如圖1是“探究固體熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗裝置．
（1）把石棉網(wǎng)墊放在燒杯下，并將試管放在水中加熱，這是為了使固體粉末受熱
 
（選填“均勻”或“不均勻”）．
（2）將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或
 
．
（3）如表是試驗中記錄的數(shù)據(jù)．根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)的熔點是
 
℃；若某時刻溫度計的示數(shù)如圖2所示，在此溫度時試管中的物質(zhì)是
 
態(tài)．
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 溫度/℃ 40 42  44  45  48  48  48  48  48  50  53 
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

為配合濟寧市“五城同創(chuàng)”活動，小夢提出下列環(huán)保建議：①開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒；②使用手帕，減少餐巾紙的使用；③市內(nèi)出行乘公交車或騎自行車，少開私家車；④使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；⑤分類回收垃圾．其中你認為可行的是（　　）
A、①②③⑤B、①③④⑤C、①③⑤D、①②③④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

鋪設(shè)柏油馬路時，需要把瀝青由固態(tài)熔化成液態(tài)．下列圖象能正確表示這一過程的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列各種物態(tài)變化中，都向外放熱的一組是（　�。�
A、凝華、液化、凝固B、升華、液化、熔化C、凝華、汽化、升華D、蒸發(fā)、液化、凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

給下列現(xiàn)象歸類：
①冰的形成 ②冰冷的鐵塊出汗了 ③眼鏡鏡片變花了  ④壺嘴冒著“白氣”⑤早晨小草上掛著的露  ⑥冰箱里的“白粉”⑦冬天地面上霜的形成 ⑧雪、樹掛、冰花  ⑨濕衣服變干了  ⑩干冰變成二氧化碳氣體?樟腦丸、衛(wèi)生球變小?碘變?yōu)榈庹魵?用久了的燈絲變細?海波變成了水?蒸發(fā)和沸騰?濕衣服被結(jié)冰了?石英的熔化
在這些現(xiàn)象中屬于：（注意填序列號）
凝華現(xiàn)象的是
 
這個過程是
 
過程．（吸熱、放熱）
升華現(xiàn)象的是
 
這個過程是
 
過程．（吸熱、放熱）
汽化現(xiàn)象的是
 
這個過程是
 
過程．（吸熱、放熱）
液化現(xiàn)象的是
 
這個過程是
 
過程．（吸熱、放熱）
凝固現(xiàn)象的是
 
這個過程是
 
過程．（吸熱、放熱）
熔化現(xiàn)象的是
 
這個過程是
 
過程．（吸熱、放熱）在這里我們常說的晶體有：
 
；
非晶體有：
 
．
它們在熔化和凝固的時候通常有這樣的特點，簡稱為：熔點
 
凝點（填＜、=、＞）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在物理實驗中，往往對物理量進行多次測量，有的是為了減小誤差，有的是為了尋找規(guī)律．下列四個實驗中，通過多次測量減小誤差的是（　　）
A、在探究“并聯(lián)電路中的電流規(guī)律”時，測量多組對應(yīng)的干路電流和各支路電流B、在探究“液體內(nèi)部的壓強規(guī)律”時，多次改變液體密度、深度，記下U型管中液面的高度差C、在探究“電阻大小與哪些因素有關(guān)”時，多次更換電阻絲，測量對應(yīng)電流D、在測量“某種物質(zhì)的密度”時，多測量幾組對應(yīng)的質(zhì)量和體積值

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科目：初中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為1.5×106毫克的物體可能是（　�。�
A、一只雞B、一頭象C、一頭牛D、一只蚊子

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的裝置處于靜止狀態(tài)，細繩和彈簧測力計的質(zhì)量忽略不計，不考慮細繩與滑輪之間的摩擦，兩端掛的重物均為10N，則彈簧測力計的示數(shù)和小車受到的合力分別為（　�。�
A、10N  20NB、10N  10NC、10N  0ND、20N  10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

摩擦力的方向總跟
 
相反．但并不總是跟物體運動方向相反．如人走路時腳所受的摩擦力方向是向
 
的．

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同步練習冊答案