18．由不同物質(zhì)構成的甲、乙兩個實心物體，甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的3倍，甲的體積是乙的體積的1/2，則甲乙兩物質(zhì)的密度之比是（　　）
A．1：6B．6：1C．3：2D．2：3

分析 已知物體的體積之比和質(zhì)量之比，利用公式ρ=$\frac{m}{V}$得到密度之比．

解答 解：已知$\frac{{V}_{甲}}{{V}_{乙}}$=$\frac{1}{2}$，$\frac{{m}_{甲}}{{m}_{乙}}$=$\frac{3}{1}$，
兩個物體的密度之比為：
$\frac{{ρ}_{甲}}{{ρ}_{乙}}$=$\frac{\frac{{m}_{甲}}{{V}_{甲}}}{\frac{{m}_{乙}}{{V}_{乙}}}$=$\frac{{m}_{甲}}{{m}_{乙}}$×$\frac{{V}_{乙}}{{V}_{甲}}$=$\frac{3}{1}$×$\frac{2}{1}$=$\frac{6}{1}$=6：1．
故選B．

點評 同種物質(zhì)密度相同，密度大小與質(zhì)量、體積無關，不同物質(zhì)密度大小可以利用公式ρ=$\frac{m}{V}$從數(shù)學角度比較其大小關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．由密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知，對于同一種物質(zhì)（　�。�
A．質(zhì)量越大，其密度就越大B．體積越大，其密度就越小
C．體積增大幾倍，其質(zhì)量也增大幾倍D．體積越小，其密度就越小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖為小琪“探究液體內(nèi)部壓強的特點”的實驗過程圖：
（1）小琪首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無變化，其原因是壓強計的氣密性較差（選填“好”或“差”），然后小琪重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實驗．
（2）比較圖A、圖B、圖C，得出結論：同種液體，同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
（3）將圖A中的探頭逐漸下移，可觀觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大，得出結論：液體密度一定，液體的壓強隨深度的增加而增大；
（4）向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應將探頭位置上移（選填“上移”、“下移”或“不變”），并且觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差變大，可得出結論：深度相同，液體密度越大，液體壓強越大．
（5）小琪又想探究一下浮力大小與液體密度的關系，于是她找來了一個木塊，分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中，發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上，浮力都等于木塊的重力，浮力相等，所以她得出結論：浮力大小與液體密度無關，她得出的結論是否正確？不正確，原因是沒有控制排開水和鹽水的體積相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．用5N的水平拉力使木塊在水平桌面上做勻速直線運動時，物體受到的滑動摩擦力為5N；現(xiàn)改用10N的水平拉力使木塊仍在這一水平桌面上運動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小是（　　）
A．小于5NB．大于5NC．等于5ND．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”實驗中：
（1）實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，應選擇較薄的玻璃板做實驗；同時選用兩節(jié)相同的干電池，目的是為了比較像和物體的大小關系．
（2）將玻璃板豎直放在水平桌面上，玻璃板前放置電池A，移動玻璃板后的電池B，直到看上去電池B與電池A的像重合．
（3）將光屏放在電池B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到像，說明平面鏡成的像是虛像．
（4）若實驗室較明亮，看到的像不清晰，為了使得玻璃板所成的像更清晰，可用光源照射，則光源應照射電池A（選填“電池A”、“玻璃板”或“電池B”）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．請分析密度表中的情況，以下說法中正確的是（　�。�
水1.0×103 kg/m3干松木0.5×103 kg/m3
酒精0.8×103 kg/m3銅8.9×103 kg/m3
冰0.9×103 kg/m3鋁2.7×103 kg/m3
煤油0.8×103 kg/m3鉛11.3×103 kg/m3
水銀13.6×103 kg/m3空氣1.29 kg/m3
A．氣體的密度小于液體的密度，液體的密度小于固體的密度
B．同種物質(zhì)的密度不一定相同，不同種物質(zhì)的密度也可能相同
C．體積和質(zhì)量相同的鋁球和銅球，銅球一定是空心的
D．實心鋁塊和實心冰塊的體積之比是1：3，則質(zhì)量之比是1：1

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，平面鏡放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉動．

入射角10°20°30°40°50°60°
反射角10°20°30°40°50°60°
（1）如圖甲所示，如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明：在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．
（2）在實驗過程中，若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光線與入射光線在（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，紙板上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線．
（3）分析實驗記錄表格中的數(shù)據(jù)，可得實驗結論是光發(fā)生反射時，反射角等于入射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．我們通常說鐵比棉花重，實際上是指鐵的密度比棉花的密度大，也就是說：體積相同的鐵和棉花，鐵的質(zhì)量比棉花的大；有一體積為20cm3的實心鐵塊，用天平測得它的質(zhì)量為158g，將鐵塊截去一半，剩余部分的密度是7.9×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下面關于質(zhì)量和密度的說法正確的是（　�。�
A．物體的密度和質(zhì)量成正比
B．冰熔化成水，密度變小
C．由同種物質(zhì)組成的物體，體積大的密度小
D．物體質(zhì)量的大小與地理位置無關

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