【題目】如圖裝置，用鐵夾將溫度傳感器、兩個試管固定在鐵架臺上，兩試管裝有質(zhì)量相同的不同種液體，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的液體良好接觸，傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接，在計算機上得到的實驗圖像如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.加熱t1時間，甲吸收熱量多B.甲的比熱容大

C.甲、乙升高相同的溫度，甲吸收熱量多D.吸收相同的熱量，甲升溫比乙多

【答案】D

【解析】

A．加熱t1時間，加熱相同的時間，同一個紅外加熱器，甲、乙吸收熱量相同，A錯誤；

B．從圖中的坐標軸可看到，加熱相同的時間，吸收的熱量相同，兩液體質(zhì)量也相同，根據(jù)可知，甲的溫度變化量較大，那么甲的比熱容較小，B錯誤；

C．從圖中的坐標軸可看到，甲、乙升高相同的溫度，乙加熱的時間更長，那么乙吸收的熱量更多，C錯誤；

D．從圖中的坐標軸可看到，加熱相同的時間，即吸收相同的熱量，甲升溫比乙多，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用圖甲所示電路進行“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗。


表1

次數(shù)

1

2

3

R

5

10

20

I

0.2

0.1

(1)請將圖甲連接完整，要求滑動變阻器滑片向右移動時電阻變大____________。

(2)閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應(yīng)該位于_______端(選填“A”或“B”)

(3)閉合開關(guān)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電流表始終沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，原因可能是_______________

(4)排除故障后，先將5Ω定值電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為某一定值，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，為__________A。

(5)接下來斷開開關(guān)，取下5Ω的定值電阻，換成10Ω的定值電阻，閉合開關(guān)，應(yīng)向_____________(選填“A”或“B”)端移動滑片，直至電壓表示數(shù)為_________V 時，讀出電流表的示數(shù)。再更換20Ω定值電阻繼續(xù)實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。由表1實驗數(shù)據(jù)可知：當導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_________

(6)該小組想用一塊電流表和一個定值電阻R0，測未知電阻Rx的阻值。于是他們設(shè)計了如圖丙所示的電路圖，并進行如下實驗操作：

①閉合S和S1，此時電流表的示數(shù)為。

②閉合S，斷開S1，此時電流表的示數(shù)為。

③請用已知量R0和測出量，表示出未知電阻Rx的表達式，則Rx=____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上有一底面積為S的柱形薄壁容器，容器內(nèi)盛有適量的水（密度為ρ水）；在彈簧測力計下懸掛重為G的物體，并把該物體浸沒在水中，此時彈簧測力計示數(shù)為F，如圖所示。則（　�。�

A.物體的密度為

B.物體的密度為

C.放入物體后，容器對地面的壓強增加了

D.放入物體后，水對容器底的壓強增加了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量大氣壓強，某同學(xué)選擇的器材有：2.5mL的注射器、0~10N的彈簧測力計、刻度尺和細線，實驗步驟如下：

(1)如圖甲，用刻度尺測出注射器有刻度部分的長度L=_____cm；

(2)把注射器活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞開始滑動時，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，該同學(xué)所測得的大氣壓強值為_____Pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為響應(yīng)市政府提出的“創(chuàng)建海綿型城市”的號召，小科設(shè)計了如圖所示的市政自動排水裝置模型，控制電路由電壓為12V、最大容量為6000mAh的蓄電池供電，蓄電池用“發(fā)電玻璃”制成的太陽能電板充電。R0為定值電阻，R為壓敏電阻，壓敏電阻通過杠桿ABO與圓柱形浮體相連，，壓敏電阻的阻值隨壓力變化的關(guān)系如下表：（壓板、杠桿和硬質(zhì)連桿的質(zhì)量及電磁鐵線圈電阻忽略不計，所用綠燈紅燈及排水泵的額定電壓均為220V）

壓敏電阻受到的壓力F/N

60

120

180

240

300

360

420

480

…

壓敏電阻R阻值/Ω

400

260

180

125

100

80

65

55

…

(1)按照設(shè)計要求，當水位上升到浮體剛好全部浸入水中時，壓敏電阻受到壓力為360N，通過電磁鐵線圈的電流為100mA，排水泵啟動；定值電阻R0的阻值為多少____？該浮體重力為10N，浮體剛好全部浸入水中時受到的浮力為多少N____？

(2)在實際調(diào)試過程中，小科發(fā)現(xiàn)水位已達到安全位置上限，但排水裝置還未啟動。如果在其他條件保持不變的前提下，要使排水裝置符合設(shè)計要求，應(yīng)該將與壓敏電阻相連的壓板向_____（填“左”或“右”）移動；

(3)若選用額定功率為5kW的排水電動機，排水泵機械效率為80%，工作2小時能將多少kg的水抽到6米高處____？（g=10N/kg）

(4)“發(fā)電玻璃”面積為0.2m2，其光電轉(zhuǎn)化率為10%，要對沒有電的控制電路蓄電池充滿電需要多少小時____？（太陽能輻射到每平方米地面上的平均功率按1kW計算）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡的電阻的實驗中，同學(xué)連接了部分電路如圖所示，請你用畫線代表導(dǎo)線，將電路連接完整，并在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖：

（_______）

(1)正確連接電路后，一同學(xué)先后測出甲、乙兩組電流數(shù)據(jù)，I甲=______A，I乙=______A。從甲到乙電流變化可以判斷，滑動變阻器滑片向______滑動了；

(2)移動滑動變阻器時，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)變化，電壓表示數(shù)幾乎不變，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是電路連接有問題，原因是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在小明的臥室里，同一盞吊頂燈用兩個開關(guān)控制，一個安裝在進門處，另一個安裝在床頭附近。操作任意一個開關(guān)均能獨立地開燈和關(guān)燈，下面四幅圖中能夠滿足要求的是（其中A中的S1及C中的S1，S2為單刀雙擲開關(guān)）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖為研究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗的示意圖。

實驗的過程為:

a.用彈簧測力計緩緩拉動木塊.使它沿水平長木板滑動，當測力計示數(shù)穩(wěn)定后,該示數(shù)即為此狀態(tài)下滑動摩擦力的大小

b.改變放在木塊上的砝碼.測出此種情況F的滑動摩擦力。

c.換用材料相同但表面粗糙的長木板，保持木塊上的砝碼不變,測出此種情況下的滑動摩擦力。

.....

（1）該實驗的原理是:__________________.

（2）該實驗的結(jié)論是:___________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究滑輪組機械效率的因素實驗中，王同學(xué)用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗

次數(shù)

鉤碼重

G/N

鉤碼升

高的距離

h/cm

彈簧測力計

的示數(shù)

F/N

彈簧測力計上升的距離

s/cm

機械

效率

%

甲

5

5

2.2

_____

75.8

乙

10

5

4.0

15

_____

丙

10

5

_____

25

80

(1)在表格的空格處，填上適當?shù)臄?shù)據(jù)；

(2)在實驗操作中，應(yīng)豎直向上_____拉動彈簧測力計；

(3)比較甲乙兩組數(shù)據(jù)可以得出：使用同一滑輪組時，_____可以提高滑輪組的機械效率。比較乙丙兩組數(shù)據(jù)可以得出：提升同一重物時時，_____可以提高滑輪組的機械效率。

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