【題目】下列四個(gè)句子：①這首歌調(diào)太高，我唱不上去；②引吭高歌；③她是唱高音的；④請(qǐng)勿高聲喧嘩．其中“高”字指音調(diào)的是（ ）
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

【答案】C
【解析】①歌曲調(diào)子太高，是指發(fā)出聲音的頻率高；
②引吭高歌指的是聲音的響度大；
③“高音”是指聲音的音調(diào)高；
④高聲喧嘩是指聲音的響度大．
所以“高”字指音調(diào)的是①③；故選C．
解決此題要知道音調(diào)和物體振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低；
聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱機(jī)是把_______能轉(zhuǎn)化為_______能的機(jī)器。內(nèi)燃機(jī)的工作過程由_______、_______、_______、_______四個(gè)沖程組成，內(nèi)燃機(jī)中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_______沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是_______沖程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量液體密度的儀器叫密度計(jì)，將其插入被測液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值（圖甲）．圖乙和圖丙的容器中是同一個(gè)自制的簡易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，它會(huì)豎直立在液體中，由圖中現(xiàn)象可以判斷（ ）

A.密度計(jì)在乙燒杯液體中受到的浮力較大
B.密度計(jì)在丙燒杯液體中受到的浮力較大
C.乙燒杯中液體的密度較大
D.丙燒杯中液體的密度較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體浸沒在水中時(shí)，受到的浮力大小為N；如果直接將物體放入水中，它將（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）；從圖乙、丙可知，浮力的大小與液體的有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】唱歌時(shí)的“走調(diào)”是指發(fā)生了改變，買西瓜時(shí)常用手來敲打后用耳朵聽一聽來判斷，這是根據(jù)聲音的來辨別的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)比熱容之比是2：1，質(zhì)量之比是2：1，甲、乙兩物體吸收相同的熱量，甲物體溫度升高了20℃，則乙物體的溫度升高了 ℃．由同樣材料組成的丙、丁兩物體，它們的質(zhì)量之比為4：1，升高溫度之比是3：1，則兩物體吸收熱量之比為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小明等同學(xué)一起做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)

（1）小剛將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹，此時(shí)，他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖所示，若每個(gè)鉤碼重0.5N，且杠桿上每格相等，小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個(gè)鉤碼，為使杠桿在水平位置平衡，他在圖中A處施加一個(gè)方向向上的力F1 ， 此力大小至少為 N．
（3）若推去力F1 ， 改在杠桿右端B處施加一個(gè)方向向下的力F2（如圖乙所示），仍使杠桿平衡，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出力F2的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，搬運(yùn)工人用一個(gè)動(dòng)滑輪將重為400N的重物勻速提升4m，所用拉力為250N，時(shí)間為20s．則此過程中有用功是1700 ___J，額外功是300 ____J，拉力的功率是100 ____W，滑輪的機(jī)械效率是_______85%。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明擦窗戶時(shí)，一陣風(fēng)沿窗外吹過，窗簾向_____飄去，這是因?yàn)榭諝饬魉俅蟮奈恢�，壓�?qiáng)_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案