分析 此題考查我們對常見物體不同物理量的估測,根據對常見物體和相關物理量單位的認識,填上合適的單位.
解答 解:
(1)一層樓的高度在3m左右,教室的長度與三層樓的高度差不多,在9.0m左右;
(2)5枚一元硬幣疊放的高度在1cm左右,一枚一元硬幣的厚度在0.2cm左右;
(3)人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.2m/s左右.
故答案為:(1)m;(2)cm;(3)m/s.
點評 一個數(shù)據在數(shù)學上如果沒有單位還可以表示出其大小,但在物理上一個數(shù)據如果沒有單位是沒有任何意義的,結合生活常識加上一個合適的單位,物理數(shù)據才有意義.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以橡皮艇為參照物,江水是靜止的 | |
B. | 以江水為參照物,探險隊員是運動的 | |
C. | 以岸邊的樹為參照物,探險隊員是靜止的 | |
D. | 以探險隊員為參照物,橡皮艇是運動的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 放在衣櫥里的樟腦丸越來越小 | B. | 初秋的露水 | ||
C. | 花盆中的潮濕泥土變干 | D. | 枯枝上的霜 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小孔成像現(xiàn)象與平面鏡成像原理相同 | |
B. | 木板上的小孔一定是圓形的 | |
C. | 保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動,蠟燭在墻上的像變小 | |
D. | 蠟燭在墻上形成的像是虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流通過電動機做的功W=UIt=3800J | |
B. | 依據能量守恒定律獲得的機械能為3800J | |
C. | 線圈的電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{380V}{10A}$=38Ω | |
D. | 電流通過線圈時對線圈做的功是3800J |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4.5m/s | B. | 9 m/s | C. | 18 m/s | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一切正在發(fā)聲的物體都在振動 | |
B. | 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量 | |
C. | 我們能區(qū)別不同人說話的聲音,是因為他們的音色不同 | |
D. | 地震產生的聲波屬于超聲波,所以人類聽不見 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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