7.“生活處處有物理”,下列是生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象,其與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.用冰袋給高熱病人降溫,原因是冰熔化要吸熱
B.調(diào)節(jié)手機(jī)鈴聲大小實(shí)際上就是調(diào)節(jié)聲音的音調(diào)
C.燒飯時(shí)打開鍋蓋看到冒“白氣”--汽化現(xiàn)象
D.校車行駛時(shí),打開車窗,遮陽的窗簾總是往外飄是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅、壓?qiáng)大

分析 (1)物質(zhì)熔化吸熱;
(2)聲音的大小實(shí)際指的是響度的大小;
(3)一切“白氣”都是液化現(xiàn)象;
(4)流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小,據(jù)此分析選項(xiàng)中描述的現(xiàn)象.

解答 解:
A、用冰袋給高熱病人降溫,原因是冰熔化要吸熱,故A正確;
B、調(diào)節(jié)手機(jī)鈴聲大小實(shí)際上就是調(diào)節(jié)聲音的響度,故B錯(cuò)誤;
C、燒飯時(shí)打開鍋蓋看到冒“白氣”,即鍋內(nèi)的高溫水蒸氣遇到外部較冷的空氣液化而成的小水滴,故C錯(cuò)誤;
D、校車行駛時(shí),打開車窗,遮陽的窗簾總是往外飄是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅、壓?qiáng)小,故D錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了壓強(qiáng)和流速的關(guān)系、響度的定義、液化現(xiàn)象的分析和熔化特點(diǎn),是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.圖1所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓為3V且保持不變,閉合開關(guān)S后,滑片P從b端移動(dòng)到a端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖2所示,下列判斷正確的是( 。
①R1的電阻為5Ω  ②滑動(dòng)變阻器的最大電阻為10Ω   ③電路消耗的最大總功率為1.8W  ④電路消耗的最小總功率為1W.
A.只有①②③正確B.只有①③④正確C.只有①②④正確D.只有②③正確

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示電路,電源電壓為10V,當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則電阻R1兩端的電壓為(  )
A.2VB.8VC.5VD.10V

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開關(guān),觀察到:當(dāng)金屬桿ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表的指針向右偏轉(zhuǎn),金屬桿ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表的指針向左,說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān);實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)動(dòng)的金屬桿ab相當(dāng)于電路中的電源.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.通常情況下,人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~20000Hz,頻率高于20000Hz的聲波稱為超聲波.請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例聲吶.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.對(duì)如圖所示各實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是( 。
A.甲中彈簧彎曲說明力可以改變物體的形狀
B.乙中乒乓球不掉落說明氣體的壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān)
C.丙中①試管中鐵釘生銹,說明鐵生銹需要與空氣(或氧氣)和水接觸
D.丁中燒杯中溶液變?yōu)闊o色,說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.為預(yù)防春季流感,第十七中學(xué)噴灑藥水對(duì)環(huán)境進(jìn)行殺菌消毒時(shí),會(huì)聞到特殊的氣味,這說明藥水分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而加。ㄟx填:“加劇”或“減緩”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下面是小明同學(xué)的“科學(xué)學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中正確的是( 。
A.熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
B.一塊0℃的冰熔化成0℃的水,內(nèi)能不變
C.不停彎折鐵絲,鐵絲溫度升高,是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能
D.物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度不一定升高

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.為探究“動(dòng)能大小的影響因素”,科學(xué)小組開展了如圖所示的探究活動(dòng).

(1)由甲圖可知,A(填“A”或“B”)小球從斜面上滾下后到達(dá)水平面上的速度大;由乙圖可知,C(填“C”或“D”)小球?qū)埡凶龉Χ啵?br />(2)由乙圖得出結(jié)論:當(dāng)質(zhì)量相同時(shí),物體速度越大,它具有的動(dòng)能就越大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案