如圖中,當(dāng)將兩根導(dǎo)線接在電源兩極時,發(fā)現(xiàn)右側(cè)所吸引的大頭針較少.這說明在    相同時,電磁鐵的磁性還與    有關(guān),且    越多,磁性越強(qiáng).
【答案】分析:導(dǎo)線纏繞在鐵釘上,組成了電磁鐵.吸引大頭針的多少不同,體現(xiàn)了磁性的強(qiáng)弱不同.決定電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流大小、線圈匝數(shù)的多少.在這個題中,兩個電磁鐵串聯(lián),通過的電流相同,磁性不同,就要從線圈的匝數(shù)不同考慮.
解答:解:右側(cè)的電磁鐵吸引的大頭針少,說明磁性弱.由圖可知:兩電磁鐵串聯(lián),通過的電流相同,左側(cè)的電磁鐵線圈匝數(shù)較多,磁性較強(qiáng).由此說明:在電流相同時,電磁鐵的磁性與線圈匝數(shù)有關(guān),且匝數(shù)有多,磁性越強(qiáng).
故答案為:電流大。痪圈匝數(shù);匝數(shù);
點評:電磁鐵磁性強(qiáng)弱有兩個決定因素:電流大小、線圈匝數(shù).在此題中,電流的大小是通過兩者串聯(lián)來控制的.要注意到這一點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

32、如圖所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測通器來測試,其操作過程如下:
(1)連接A和B,將測通器的m連接在D上.當(dāng)n連接F時小燈泡發(fā)光,連接E時小燈泡不發(fā)光.由此可以確定
CE
為同一導(dǎo)線的兩端(填字母,下同).
(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與
E
相連時,另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開.
(3)某家庭裝修時,穿過墻的一管內(nèi)有三根相同顏色的線,由于水泥澆緊了,線拉不動,就不能確定哪兩根頭為同一根線了,請你用如圖所示的測通器,用與上述(1)(2)不同的方法進(jìn)行辨別.具體做法如下:讓m與A相連,用n分別與D、E、F試觸,觀察
燈是否發(fā)光
,則可確定A與其中哪一線頭為同一根.接著m與B相連,用n與D、E、F中余下的兩端點試觸,通過什么現(xiàn)象可以進(jìn)行辨別.寫出你的辨別方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖中,當(dāng)將兩根導(dǎo)線接在電源兩極時,發(fā)現(xiàn)右側(cè)所吸引的大頭針較少.這說明在
電流大小
電流大小
相同時,電磁鐵的磁性還與
線圈的匝數(shù)
線圈的匝數(shù)
有關(guān),且
匝數(shù)
匝數(shù)
越多,磁性越強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖中,當(dāng)將兩根導(dǎo)線接在電源兩極時,發(fā)現(xiàn)右側(cè)所吸引的大頭針較少.這說明在________相同時,電磁鐵的磁性還與________有關(guān),且________越多,磁性越強(qiáng).

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