1.如圖是同學們探究“影響滑輪組機械效率因素”的實驗裝置,請完成以下問題:(忽略摩擦及繩重)
(1)實驗中用到的測量工具除刻度尺外還有什么?
(2)下表記錄了實驗中的部分數(shù)據(jù):請算出第4次實驗中的機械效率.(只寫出計算結(jié)果)
次數(shù)鉤碼重G/N動滑輪重G/N機械效率η
120.580.0%
230.585.7%
340.588.9%
441.080.0%
(3)分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù),你認為他們可以探究滑輪組機械效率與什么因素的具體關系?并寫出你這樣認為的理由.

分析 (1)根據(jù)表格中要測量的物理量來選取測量工具;
(2)忽略摩擦及繩重,則滑輪組的機械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{額}}$=$\frac{{G}_{鉤碼}h}{{G}_{鉤碼}h+{G}_{動}h}$=$\frac{{G}_{鉤碼}}{{G}_{鉤碼}+{G}_{動}}$;
(3)分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù),動滑輪重相同,鉤碼重不同,滑輪組的機械效率也不同,故他們可以探究滑輪組機械效率與所提升物體的重力的關系;陳述理由時,應結(jié)合表中的數(shù)據(jù)來組織物理語言.

解答 解:(1)實驗中,需要測量鉤碼重和動滑輪重,故還需用到的測量工具是彈簧測力計.
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,第4次實驗時,G=4N,G=1N.
由于忽略摩擦及繩重,所以滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{額}}$=$\frac{{G}_{鉤}h}{{G}_{鉤}h+{G}_{動}h}$=$\frac{{G}_{鉤}}{{G}_{鉤}+{G}_{動}}$=$\frac{4N}{4N+1N}$×100%=80.0%;
(3)分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù),動滑輪重相同,鉤碼重不同,滑輪組的機械效率也不同;故他們可以探究滑輪組機械效率與所提升物體的重力的關系.
理由:由表格數(shù)據(jù)可知,G鉤1=2N,G鉤2=3N,G鉤3=4N,鉤碼重的關系為G鉤1<G鉤2<G鉤3
η1=80.0%,η2=85.7%,η3=88.9%,機械效率的關系為η1<η2<η3,
動滑輪重的關系為G動1=G動2=G動3=0.5N;
可得到的結(jié)論為:動滑輪重一定時,滑輪組所提升的物體越重機械效率越高;所以這樣認為.
故答案為:
(1)彈簧測力計;
(2)80.0%;
(3)他們可以探究滑輪組機械效率與所提升物體的重力的關系;
理由:由表格數(shù)據(jù)可知,G鉤1=2N,G鉤2=3N,G鉤3=4N,鉤碼重的關系為G鉤1<G鉤2<G鉤3
η1=80.0%,η2=85.7%,η3=88.9%,機械效率的關系為η1<η2<η3;
動滑輪重的關系為G動1=G動2=G動3=0.5N;
可得到的結(jié)論為:動滑輪重一定時,滑輪組所提升的物體越重機械效率越高;所以這樣認為.

點評 本題考查了探究“影響滑輪組機械效率因素”的實驗,第2小題要注意利用“忽略摩擦及繩重”這個條件推出滑輪組機械效率的表達式;第3小題,難點是要利用表格中的數(shù)據(jù)來陳述理由,考查了學生對實驗數(shù)據(jù)的分析能力、組織物理語言的能力.

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