符號(hào) | R6 | R7 | R8 | R9 |
規(guī)格 | 220V 500W | 220V 600W | 220V 2200W | 110V 550W |
數(shù)量 | 1 | 1 | 2 | 3 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
符號(hào) | R6 | R7 | R8 | R9 |
規(guī)格 | 220V 500W | 220V 600W | 220V 2200W | 110V 550W |
數(shù)量 | 1 | 1 | 2 | 3 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
右圖是一個(gè)加熱、保溫電路的一部分。電熱絲R1規(guī)格為“220V 1100W”, 限流電阻R2=506Ω。電路的工作原理是:當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)S接a時(shí),電熱絲R1接入電路,電路處于加熱狀態(tài);當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí),溫控開(kāi)關(guān)S自動(dòng)從a切換到b,電路處于保溫狀態(tài)。正常工作時(shí),加熱功率1100W,保溫功率88W。(電源電壓保持不變,電阻不隨溫度變化。)
(1)請(qǐng)你按照上述原理,對(duì)右圖進(jìn)行連線,使它成為完整的電路圖;
(2)某天在使用(1)中已經(jīng)連接完整的電路時(shí),R1燒毀了。有人想使電路恢復(fù)正常工作,設(shè)計(jì)了下面方案。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算、分析,對(duì)兩個(gè)方案作出評(píng)價(jià):
方案一:用“220V220W”電熱絲R3、“220V 880W”電熱絲R4串聯(lián)替代R1;
方案二:用兩根都是“220V 550W”的電熱絲R5并聯(lián)替代Rl。
(3)請(qǐng)你選用下表所提供的電熱絲,再設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使(2)中損壞的電路恢復(fù)正常工作,并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。
電熱絲:
符號(hào) | R6 | R7 | R8 | R9 |
規(guī)格 | 220V 500W | 220V 600W | 220V 2200W | 110V 550W |
數(shù)量 | 1 | 1 | 2 | 3 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
符號(hào) | R6 | R7 | R8 | R9 |
規(guī)格 | 220V 500W | 220V 600W | 220V 2200W | 110V 550W |
數(shù)量 | 1 | 1 | 2 | 3 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2009年江西省上饒縣二中九年級(jí)應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽模擬試題(六) 題型:綜合題
右圖是一個(gè)加熱、保溫電路的一部分。電熱絲R1規(guī)格為“220V 1100W”, 限流電阻R2=506Ω。電路的工作原理是:當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)S接a時(shí),電熱絲R1接入電路,電路處于加熱狀態(tài);當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí),溫控開(kāi)關(guān)S自動(dòng)從a切換到b,電路處于保溫狀態(tài)。正常工作時(shí),加熱功率1100W,保溫功率88W。(電源電壓保持不變,電阻不隨溫度變化。)
(1)請(qǐng)你按照上述原理,對(duì)右圖進(jìn)行連線,使它成為完整的電路圖;
(2)某天在使用(1)中已經(jīng)連接完整的電路時(shí),R1燒毀了。有人想使電路恢復(fù)正常工作,設(shè)計(jì)了下面方案。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算、分析,對(duì)兩個(gè)方案作出評(píng)價(jià):
方案一:用“220V220W”電熱絲R3、“220V 880W”電熱絲R4串聯(lián)替代R1;
方案二:用兩根都是“220V 550W”的電熱絲R5并聯(lián)替代Rl。
(3)請(qǐng)你選用下表所提供的電熱絲,再設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使(2)中損壞的電路恢復(fù)正常工作,并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。
電熱絲:
符號(hào) | R6 | R7 | R8 | R9 |
規(guī)格 | 220V 500W | 220V 600W | 220V 2200W | 110V 550W |
數(shù)量 | 1 | 1 | 2 | 3 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2009年江西省九年級(jí)應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽模擬試題(六) 題型:綜合題
右圖是一個(gè)加熱、保溫電路的一部分。電熱絲R1規(guī)格為“220V 1100W”, 限流電阻R2=506Ω。電路的工作原理是:當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)S接a時(shí),電熱絲R1接入電路,電路處于加熱狀態(tài);當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí),溫控開(kāi)關(guān)S自動(dòng)從a切換到b,電路處于保溫狀態(tài)。正常工作時(shí),加熱功率1100W,保溫功率88W。(電源電壓保持不變,電阻不隨溫度變化。)
(1)請(qǐng)你按照上述原理,對(duì)右圖進(jìn)行連線,使它成為完整的電路圖;
(2)某天在使用(1)中已經(jīng)連接完整的電路時(shí),R1燒毀了。有人想使電路恢復(fù)正常工作,設(shè)計(jì)了下面方案。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算、分析,對(duì)兩個(gè)方案作出評(píng)價(jià):
方案一:用“220V220W”電熱絲R3、“220V 880W”電熱絲R4串聯(lián)替代R1;
方案二:用兩根都是“220V 550W”的電熱絲R5并聯(lián)替代Rl。
(3)請(qǐng)你選用下表所提供的電熱絲,再設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使(2)中損壞的電路恢復(fù)正常工作,并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。
電熱絲:
符號(hào) |
R6 |
R7 |
R8 |
R9 |
規(guī)格 |
220V 500W |
220V 600W |
220V 2200W |
110V 550W |
數(shù)量 |
1 |
1 |
2 |
3 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com