Question

用一個圓底玻璃燒瓶、一杯水、一張報紙，我們可以做哪些實驗？寫出你能做的兩個實驗的簡要過程，以及你這兩個實驗所要說明的問題：
實驗①：________；
用來說明：________．
實驗②：________；
用來說明：________．

Answer 1

雙手用力將平整的報紙揉成一團    力的作用效果之一：力可以改變物體的形狀    覆杯實驗：玻璃燒瓶盛滿水，瓶口覆蓋一片報紙，將燒瓶倒置，紙不會落下    證實大氣壓的存在
分析：根據(jù)題目提供的器材，設計與力學有關的實驗：如力的作用效果實驗、證實大氣壓存在的實驗、流體壓強與流速的關系實驗等．
解答：根據(jù)題目提供的器材，可從力學知識的以下幾個方面思考物理實驗：
（1）研究力的作用效果：力可以改變物體的形狀（如將報紙揉成一團）；力改變物體的運動狀態(tài)（如將報紙扔出）；
（2）研究大氣壓的存在：覆杯實驗；
（3）慣性現(xiàn)象實驗：玻璃瓶內盛水，然后將水潑出；
（4）氣體壓強與流速的關系：從報紙上撕下一段紙條，捏在手指間自然下垂，用最沿著紙條的上方吹氣，紙條會向上飄起；
故答案為：實驗①：雙手用力將平整的報紙揉成一團．
用來說明：力的作用效果之一：力可以改變物體的形狀．
實驗②：覆杯實驗：玻璃燒瓶盛滿水，瓶口覆蓋一片報紙，將燒瓶倒置，紙不會落下．
用來說明：證實大氣壓的存在．
點評：此題是一道開放題，考查學生靈活運用所學物理知識設計物理實驗的能力；體現(xiàn)了物理來自于生活，服務于社會的理念．