如圖所示,當(dāng)用指甲剪剪指甲時(shí),指甲剪可以看成多個(gè)杠桿的組合,請(qǐng)?jiān)趫D9中畫出剪指甲時(shí)其中一個(gè)杠桿DBE的動(dòng)力臂L1和阻力F2 。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在跳水運(yùn)動(dòng)員身體全部入水后繼續(xù)下沉過程中,所受的浮力 ① ,受到水的壓強(qiáng) ② 。(均選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(8分)按題目要求作圖:
(1)圖甲中,物體保持靜止,畫出它受到的重力G和拉力F的示意圖.
(2)在圖乙中標(biāo)出通電螺線管的N極和B點(diǎn)的電流方向.
(3)在圖丙虛線框中填入電池和電壓表的符號(hào),使電路成為串聯(lián)電路.
(4)將一矩形玻璃磚從中間斜切后,向左右沿水平直線拉開一小段距離,如圖丁所示.一條光線從左側(cè)面垂直射入,畫出這條光線從右側(cè)玻璃磚射出的折射光路圖(保留作圖痕跡).
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列與分子相關(guān)的描述正確的是 ( )
A.破鏡難圓說明分子間沒有引力
B.花香四溢說明分子是運(yùn)動(dòng)的
C.鐵、水、空氣、磁場(chǎng)等物質(zhì)都是由大量分子組成的
D.物質(zhì)在固態(tài)時(shí)體積最小說明分子間沒有空隙
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)物理(解析版) 題型:綜合題
目前隨著城市建筑越來越高,樓內(nèi)都安裝了電梯,方便居民出入,某樓梯的電梯的相關(guān)參數(shù)如下表,為了安全,電梯都設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖所示:
⑴由圖可知,當(dāng)電梯所載人數(shù)增多時(shí), 壓敏電阻R2所受的壓力增大,阻值減小,則控制電路的電流增大,從而使電磁鐵的磁性_________(選填“增強(qiáng)”或“減弱”),當(dāng)電梯超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)________(選填“A”或“B”)接觸,電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲。
⑵電梯在使用過程中,若控制電路中的R1被短接,則該超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)什么異常?________________________________________________________________
⑶某開發(fā)商稱:此電梯是快速電梯,它能在10s內(nèi)將10個(gè)成年人從1層勻速升高到14層,若每個(gè)人的體重約為600N,每層樓高3m,電梯上升時(shí)需要克服摩擦及系統(tǒng)自重共計(jì)2000N,請(qǐng)你通過計(jì)算說明開發(fā)商的話是否可信?
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)物理(解析版) 題型:填空題
把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一個(gè)用眼睛看不清楚的小物體,這是水滴的相當(dāng)于一個(gè)_____鏡,拿一個(gè)放大鏡位于水滴的上方,慢慢調(diào)節(jié)這個(gè)鏡子與水滴之間的距離,你就更能看清玻璃板下的微小物體,這時(shí)它們的作用相當(dāng)于一個(gè)________(選填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)物理(解析版) 題型:選擇題
為節(jié)約能源,需提高熱機(jī)的效率,下列措施不能提高效率的是
A.盡量使燃料充分燃燒
B.盡量減少熱機(jī)部件間的摩擦
C.盡量減少?gòu)U氣帶走的熱量
D.盡量增加熱機(jī)的工作時(shí)間
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北孝感卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)小紅物理學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:天平、小石塊、燒杯、水、細(xì)線等,她的實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),應(yīng)將游碼移至 處,若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)(填“左”或“右”),直至天平平衡。
(2)用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量。
(3)如圖甲所示,將燒杯中裝入適量的水,置于天平上,平衡時(shí)的讀數(shù)為。
(4)如圖乙所示,接著用細(xì)線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時(shí)的讀數(shù)為(此時(shí)手向上拉住細(xì)線另一端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢)。
(5)若水的密度為,則石塊排開水的質(zhì)量為 ,石塊的體積為 。
(6)石塊的密度表達(dá)式為 。
(7)此實(shí)驗(yàn)過程中若將(3)(4)順序?qū)Q,則所測(cè)密度的誤差是偏 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶南開中學(xué)初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某同學(xué)用圓柱形容器制作了一個(gè)測(cè)量物體質(zhì)量的裝置,它的底部較重,可以豎直漂浮在水面,總質(zhì)量為0.21kg、底面積為3×10-3m2。不放物體時(shí),在與水面所對(duì)應(yīng)位置處標(biāo)為質(zhì)量的“0”刻度線,如圖甲。求:(g取l0N/kg)
(1)不放物體時(shí),該裝置所受的浮力是多大?
(2)如圖乙所示,在該裝置中放入一個(gè)體積為1.5×10-5m3的物塊A,裝置底部在水面下的深度h=0.11m。此時(shí)與水面所對(duì)應(yīng)位置處的刻度線應(yīng)標(biāo)為多少?
(3)物塊A的密度是多少?
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