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在圖1中,放在熱湯中的金屬勺子很快變得燙手,按照圖2所示的方法將鐵絲快速她彎折十余次,然后用手指觸摸一下也感覺燙手.燙手的原因是    .前者是利用    的方法改變廠它的內能.后者是利用    的方法改變了內能.
【答案】分析:(1)溫度表示物體的冷熱程度;物體的溫度越高,內能越大;
(2)改變物體內能的方法有:做功和熱傳遞;做功的實質是能量的轉化,熱傳遞的實質是內能的轉移.
解答:解:(1)燙手的原因是物體的溫度高,溫度之所以高的原因是物體的內能增大;
(2)熱湯中的金屬勺子很快變得燙手,是因為勺子從溫度高的湯中吸收熱量,通過熱傳遞的方法增大了它的內能;
(3)將鐵絲快速她彎折十余次,鐵絲燙手,是因為通過做功的方式,增大了鐵絲的內能,溫度也就升高;
故答案為:(1)物體的內能增大,溫度升高;(2)熱傳遞;(3)做功.
點評:明確內能與溫度的關系、知道改變物體內能的兩個方法,是解答此題的關鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在圖1中,放在熱湯中的金屬勺子很快變得燙手,按照圖2所示的方法將鐵絲快速她彎折十余次,然后用手指觸摸一下也感覺燙手.燙手的原因是
物體的內能增大,溫度升高
物體的內能增大,溫度升高
.前者是利用
熱傳遞
熱傳遞
的方法改變廠它的內能.后者是利用
做功
做功
的方法改變了內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

在圖1中,放在熱湯中的金屬勺子很快變得燙手,按照圖2所示的方法將鐵絲快速她彎折十余次,然后用手指觸摸一下也感覺燙手.燙手的原因是________.前者是利用________的方法改變廠它的內能.后者是利用________的方法改變了內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

在圖1中,小明從滑梯上滑下,下滑的過程中,小明的臀部有灼熱的感覺,這是通過________的方法改變了臀部的內能.在圖2中,放在熱湯中的金屬勺子很快變得燙手,金屬勺子的內能________(選填“減少”、“不變”或“增加”),這是通過________的方法改變了它的內能.

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在圖1中,小明從滑梯上滑下,下滑的過程中,小明的臀部有灼熱的感覺,這是通過    的方法改變了臀部的內能.在圖2中,放在熱湯中的金屬勺子很快變得燙手,金屬勺子的內能    (選填“減少”、“不變”或“增加”),這是通過    的方法改變了它的內能.

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