11．在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常要進(jìn)行估測，以下估測明顯合理的是（　�。�
A．某一中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgB．光在真空中的傳播速度約為340m/s
C．人體的密度約為1g/cm3D．一節(jié)干電池的電壓為1.5V

分析 首先對題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：
A、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．故A符合實(shí)際；
B、光在真空中的傳播速度最快，為3×108m/s．故B不符合實(shí)際；
C、水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3=1.0g/cm3左右．故C符合實(shí)際；
D、一節(jié)新干電池的電壓是1.5V．故D符合實(shí)際．
故選ACD．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實(shí)際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，高速公路的兩側(cè)安裝3-4m高的透明板墻，板墻的作用是（　�。�
A．降低汽車發(fā)動機(jī)發(fā)出的噪聲B．吸收空氣中傳播的噪聲
C．阻隔噪聲在空氣中的傳播D．改進(jìn)汽車發(fā)動機(jī)的聲源結(jié)構(gòu)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小孩從滑梯上坐著滑下時(shí)，速度越來越快，是因?yàn)樗闹亓菽苻D(zhuǎn)化為動能；他感覺到臀部發(fā)燙，是因?yàn)樗牟糠謾C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．2017年4月上饒文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會在廣豐區(qū)洋口鎮(zhèn)隆重舉行，小萱在“五•一”期間參觀“文博會”時(shí)帶回了一塊信江河里最美的石頭“黃蠟石”，她很想知道這塊黃蠟石的密度，于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：她先測出一個(gè)溢水杯裝滿水后的總質(zhì)量為85g（圖甲），再將黃蠟石浸沒在溢水杯中的水里，測出總質(zhì)量為115g（圖乙），最后取出黃蠟石再測出剩余的水和溢水杯的總質(zhì)量為65g（圖丙）．求（g=10N/Kg）
（1）黃蠟石在水中受到的浮力
（2）黃蠟石的體積
（3）黃蠟石的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小亮想測量一個(gè)小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實(shí)驗(yàn)方法．
（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景，小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是：游碼未撥至標(biāo)尺的零刻度線處．

（2）小亮糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：
①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時(shí)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的質(zhì)量為18.6g．
②將玻璃杯中裝滿水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒．利用排水法，測出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為30cm3．（已知ρ水=1.0×103kg/m3）
③測出小木塊的密度是0.62g/cm3．
（3）受小亮實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，小麗在實(shí)驗(yàn)時(shí)除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度．請你將下列測量步驟補(bǔ)充完整：
①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；
②將木塊輕放入玻璃杯中，待它漂浮時(shí)，用刻度尺測出杯中水的深度為h；
③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為h2；
④小木塊密度的表達(dá)式：ρ木=$\frac{h-{h}_{0}}{{h}_{2}-{h}_{0}}$ρ水．（用測量的物理量和已知量的符號表示）
（4）小明也受到他們的啟發(fā)，在只有托盤天平的情況下，借助燒杯、細(xì)線、水測量另一小物塊的密度，很快就找到了解決方法，步驟如下：

①用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯和水的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，其錯(cuò)誤之處是：測量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母．
②重新調(diào)節(jié)好天平，按正確的方法稱出了燒杯和適量水的總質(zhì)量，示數(shù)如圖乙所示，由此可知，燒杯和水的總質(zhì)量是31.2g．
③如圖丙所示，用細(xì)線拴著物塊浸沒在水中（物塊未接觸燒杯底且水未溢出），天平的示數(shù)變?yōu)?6.2g．
④將物塊緩慢沉入燒杯底部，放開細(xì)線，天平的示數(shù)變?yōu)?1.2g．則物塊的質(zhì)量是20g，物塊的密度是4×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．汽車的遙控器鑰匙是利用紅外線來控制汽車的．司機(jī)上車后應(yīng)先系上安全帶，這是防止緊急剎車時(shí)由于慣性造成的危害．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明在玩“水槍”玩具時(shí)，發(fā)現(xiàn)“水槍”水平放置，如果推動活塞的速度越快，水槍離地面的高度越高，水就會射得越遠(yuǎn)．據(jù)此，他提出了如下猜想：“在空中水平拋出的物體，落地的水平距離s與拋出的初速度v及拋出點(diǎn)離地面的高度h有關(guān)．”為驗(yàn)證猜想，小明找來了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在小球從斜槽上由靜止?jié)L下的過程中，動能變大，機(jī)械能減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）不調(diào)節(jié)升降旋鈕，分別讓同一小球從斜槽上A、B、C位置由靜止?jié)L下，分別測出小球落地的水平距離SA、SB、SC，發(fā)現(xiàn)SA＞SB＞SC．這表明：在空中水平拋出的物體，在拋出點(diǎn)離地面的高度相同時(shí)，拋出的初速度越大，落地的水平距離越遠(yuǎn)．
（3）逐步降低拋出點(diǎn)離地面的高度，分別為h1、h2、h3，每次都讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下，目的是保持小球運(yùn)動到水平面時(shí)的大小相同，分別測出小球落地的水平距離s1、s2、s3，發(fā)現(xiàn)s1＞s2＞s3．由此得出的結(jié)論是：空中水平拋出的物體，落地的水平距離與距落地點(diǎn)的高度有關(guān)，相同情況下，距落地點(diǎn)的高度越大，落地點(diǎn)的水平距離越遠(yuǎn)．
（4）現(xiàn)實(shí)生活中，在水平飛行的飛機(jī)上，向地面投放的物資的運(yùn)動情況，類似于圖中水平面上落下的小球的運(yùn)動．飛行員要想物資投放的更遠(yuǎn)（忽略空氣阻力和風(fēng)力的影響），可采用的方法是增加飛機(jī)的速度（答出一種方法即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)物理量的估算，符合實(shí)際的是（　�。�
A．人心臟跳動一次的時(shí)間約1s
B．人正常步行時(shí)一步走過的距離約1.2m
C．人的正常體溫是約42℃
D．人正常上樓的功率約1kW

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一方向運(yùn)動，其路程s跟時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示．由圖可知，甲的速度與乙的速度大小之比為2：5．

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同步練習(xí)冊答案