【題目】常見物質(zhì)是由大量_____或原子組成的,_____(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)內(nèi)分子間作用力最大,宏觀表現(xiàn)為既不容易壓縮又不容易拉伸,具有一定的體積和形狀。荷葉上兩滴水珠接觸時,能自動結(jié)合成一滴較大的水珠,這一事實說明分子間存在著_____。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中
(1)如圖,a,b兩接線柱間應(yīng)接入 (大/。┝砍痰碾娏鞅恚
(2)導(dǎo)體在磁場中運動時,電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是
(3)改正錯誤后繼續(xù)實驗,小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同,于是他對影響感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想:
猜想一:與導(dǎo)體切割磁感線運動的速度大小有關(guān);
猜想二:與磁場的強弱有關(guān);
猜想三:與導(dǎo)體的匝數(shù)有關(guān).
為了驗證猜想三,他設(shè)計的方案是:分別讓兩個匝數(shù)不同的線圈,在如圖所示的磁場中水平向左運動,觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度.請對此方案作出評價,指出存在的主要問題是 .請你說出小王最終如何判斷猜想三是否正確,
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于擴散的是( )
A.擦黑板時,粉筆灰在空中飛舞
B.粉筆蹭到衣服,在衣服上留下粉筆痕跡
C.玉蘭花開,聞到陣陣花香
D.秋天到來,樹葉飄落
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,桌面上放一單匝團(tuán)合線圈,線圈中心上方一定高度處有一豎立的條形磁體.當(dāng)磁體豎直向下運動時,線圈中 產(chǎn)生感應(yīng)電流,若保持磁體不動,線圈豎直向上運動靠近磁體,線圈中 (均選填“會”、“不會”或“無法判斷是否”)產(chǎn)生感應(yīng)電流,你判斷的依據(jù):
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明放學(xué)回家,看到媽媽正在做飯,小明以下分析正確的是( 。
A.用鹽腌制泡菜,菜變咸屬于擴散現(xiàn)象
B.在燒水的過程中,是通過做功的方法改變水的內(nèi)能
C.用燃?xì)庠畛床,燃料燃燒時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.盛熱湯的碗很燙,是因為熱湯把溫度傳給了碗
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率.
(1)實驗時,應(yīng)_____向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升.實驗數(shù)據(jù)如下表.
(2)第②次實驗時,測得動滑輪的機械效率約為_____.
(3)分析表中_____組數(shù)據(jù)可知,對于同一動滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機械效率將增大.
(4)分析表中的數(shù)據(jù)可知,提升相同重力的鉤碼時,動滑輪的重力增大,其機械效率將_____.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“平面鏡成像特點”的實驗中,選取完全相同的蠟燭A和B,高為7 cm。如圖所示,在豎直的玻璃板前10 cm處放一支點燃的蠟燭A,燭焰高2 cm。
(1)最好選用________玻璃板(填“茶色”或“無色透明”)進(jìn)行實驗。
(2)選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較___________________________________。
(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能得到蠟燭A的像。則平面鏡所成的像是________像(填“實”或“虛”)。
(4)根據(jù)平面鏡成像的特點可判斷,身高1.7 m的人,站在鏡前5 m處,他在鏡中所成的像到平面鏡的距離是________m;當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時,像的大小________(填“變大”“變小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】能夠作為“力的作用是相互的”事實證據(jù)的是( )
A.手壓彈簧,彈簧發(fā)生形變
B.向后劃水,小船向前運動
C.拋出的物體,總會落向地面
D.轉(zhuǎn)軸處加潤滑油,自行車騎行更輕快
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com