【題目】關(guān)于牛頓第一定律，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．牛頓第一定律是牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的

B．它說(shuō)明力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因

C．它表明物體不受力時(shí)，保持靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．它表明要維持物體的運(yùn)動(dòng)，必須對(duì)物體施加力

【答案】B

【解析】牛頓第一定律是通過(guò)分析事實(shí)，再進(jìn)一步概括、推理得出的，它表明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在家里通過(guò)光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈，他看到的其實(shí)是吊燈的__________（填“實(shí)”或“虛”）像，如果吊燈到地面的距離是3m，則像到吊燈的距離為_(kāi)_________m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人踢球時(shí)，對(duì)球施力的物體是________，同時(shí)________也受到球的作用力，這一事例說(shuō)明________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體中具有彈性勢(shì)能的是（ ）

A．正在漲潮的海水

B．被擰緊的發(fā)條

C．被適量拉長(zhǎng)的彈簧

D．因擠壓而發(fā)生形變的橡皮泥

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雨天用完的雨傘，用手輕輕抖幾下，傘上的雨水就少多了．小強(qiáng)用下面的四句話解釋了這一過(guò)程：①雨水與雨傘分離落向地面，傘上的雨水就少多了；②用手拿著沾有雨水的雨傘．輕輕向下抖；③傘上的雨水由于具有慣性，繼續(xù)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)；④雨傘受力后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)．這四句話最合理的排列順序是（　�。�

A．②③④①

B．②④③①

C．②③①④

D．②④①③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你用物理知識(shí)解釋?zhuān)汗卉?chē)在緊急剎車(chē)時(shí)，乘客會(huì)向前傾甚至摔傷的現(xiàn)象．為避免因此受傷，乘客應(yīng)采取何種防范措施（說(shuō)出一種即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于摩擦力，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 只要兩個(gè)物體接觸并相互擠壓，且接觸面不光滑，它們之間一定產(chǎn)生摩擦力

B. 運(yùn)動(dòng)的物體可能不受摩擦力的作用

C. 摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同

D. 靜止的物體可能受到摩擦力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處時(shí)，在光屏上得到一個(gè)縮小的像．當(dāng)蠟燭距透鏡9cm時(shí)，在光屏上得到一個(gè)放大的像。這個(gè)凸透鏡的焦距可能是 （ ）

A. 10 cm B. 8 cm C. 6 cm D. 4 cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了讓物理走近大眾，讓世界擁抱物理，聯(lián)合國(guó)第58次會(huì)議通過(guò)了2005年為“國(guó)際物理年”的提議．這是目前唯一以學(xué)科命名的年份，表明物理學(xué)科對(duì)社會(huì)發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用，得到了國(guó)際社會(huì)的充分認(rèn)可．物理學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)廣大物理工作者不懈的探索和無(wú)私的奉獻(xiàn)，其中________總結(jié)前人研究成果，得出了慣性定律；________首先測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值．

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