【題目】如圖所示，小明用一個滑輪組勻速提升重為200N的物體，物體在4s內(nèi)上升2m的過程中，人所用的拉力為125N．此過程中，小明做的有用功是J，拉力的功率是W，滑輪組的機械效率是 ．

【答案】400；125；80%
【解析】解：①拉力做的有用功為W有用=Gh=200N×2m=400J；②繩子拉下的長度為s=2h=2×2m=4m， 拉力做的總功為W總=Fs=125N×4m=500J，
拉力的功率為P= =125W；③滑輪組的機械效率為η= ×100%=80%．
故答案為：400；125；80%．
①已知物重和上升高度，利用W有用=Gh得到有用功；②由圖知，承擔物重的繩子段數(shù)為2，已知物體上升的高度，可以得到繩子拉下的長度；已知拉力和繩子拉下的長度，可以得到總功；已知總功和所用時間，可以得到拉力的功率；③已知有用功和總功，兩者之比為滑輪組的機械效率．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓為6V，電路中的三只燈泡完全相同．求：

（1）若電流表的示數(shù)是0.3A，通過燈L1的電流？
（2）電壓表的讀數(shù)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學校STS研究小組進行了調(diào)光臺燈的設(shè)計．如圖為小明同學設(shè)計的調(diào)光燈電路，如圖所示．所用器材及規(guī)格為：兩節(jié)新的干電池、一個小電燈（2.5V 1.25W）、一個開關(guān)、一個滑動變阻器（10Ω 1A）．
（1）連接電路時，開關(guān)要 ， 滑動變阻器的滑片要放在最端．（“左”或“右”）
（2）正確操作后，小明無論如何移動滑片P，燈泡始終不亮，于是，他將電壓表分別接在電源兩端，示數(shù)為3V，燈兩端，示數(shù)為0，滑動變阻器兩端，示數(shù)為3V，如果故障只有一個，這個故障一定是滑動變阻器斷路，你認為小明的判斷正確嗎？為什么？。
（3）排除故障后，小燈泡能持續(xù)改變燈泡的亮度，當小燈泡正常發(fā)光時，電路中的電流為A，小明查了一下這個小燈泡的規(guī)格，得知這個燈泡在正常工作時將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率為10%，求小明設(shè)計的調(diào)光臺燈在L正常工作時的效率為。
（4）小劉覺得小明設(shè)計的調(diào)光臺燈有明顯不足，他設(shè)計了如乙圖所示的電路，你覺得小劉設(shè)計的調(diào)光臺相比小明的調(diào)光臺燈好在哪里？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．
（1）①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時，觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)，由此可知：電路中有產(chǎn)生． ②將磁體從螺線管中向左拔出時，會觀察到靈敏電流計的指針向（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．
③通過前兩步實驗，可得出感應(yīng)電流的方向與的方向有關(guān)．
（2）圖乙裝置的實驗結(jié)果表明磁場對通電導(dǎo)體；為了使實驗效果更明顯，圖中懸掛在細線下的金屬棒最好選用（填字母代號）
A．鐵棒 B．玻璃棒 C．鋁棒 D．銅棒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“天宮一號”中可以完成一些科學實驗，也有一些實驗是不能完成的，那么下列實驗在“天宮一號”中不能完成的是（ ）
A.測量物體運動的速度
B.用天平測量物體的質(zhì)量
C.探究光的反射規(guī)律
D.測量小燈泡的電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲電路所示，電源電壓恒定，小燈泡L標有“6V 6W”的字樣，小燈泡L和定值電阻R的電流隨電壓的變化曲線如圖乙．求：
（1）小燈泡L正常發(fā)光時的電阻．
（2）只閉合開關(guān)S，小燈泡L的實際功率為1W，若再閉合開關(guān)S1 ， 電路消耗的總功率．
（3）將圖甲電路中的燈泡L拆下后與一個滑動變阻器R′串聯(lián)在原電源上（如圖丙電路所示），調(diào)節(jié)滑片到某一位置時，電流表示數(shù)為0.2A，求滑動變阻器接入電路的電阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學過摩擦力知識后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系？他利用如圖所示的裝置進行探究實驗．實驗步驟如下：
①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．
②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．
③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．

實驗序號

臺式測力計示數(shù)F1/N

金屬盒總重力G/N

彈簧測力計示數(shù)F2/N

①

4.8

4.8

1.8

②

3.2

1.2

③

4.8

6.4

1.8

實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
（1）此實驗是根據(jù)原理測出摩擦力大小的．
（2）與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點，具體體現(xiàn)在： ． （寫出一條即可）
（3）請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為N．
（4）實驗中是通過來改變金屬盒總重力的．
（5）比較實驗步驟（填序號）的數(shù)據(jù)，說明摩擦力大小與重力無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車儀器以相同的速度向右作勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是（　　）
A.小車的運動速度增大，則它的慣性和動能也隨之增大
B.小車受到阻力突然停止運動時，那么木塊將向左傾倒
C.小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力
D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩只定值電阻，甲標有“10Ω 1A”，乙標有“16Ω 0.5A”，把它們串聯(lián)在同一電路中，總電阻為Ω，電路兩端允許加的最大電壓為V；若把兩定值電阻并聯(lián)起來，則干路流過的最大電流是A．

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