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我國古代為了傳遞信息,自周代起就形成郵驛制度,每到一驛站換人換馬接力傳遞,到宋代設金牌、銀牌、銅牌三種郵驛等級,其中“金牌”一晝夜傳遞500里(1 晝夜=24h,1里=0.5 km ) ,由此可推算出傳遞“金牌”的平均速度約為______km/h。(結果保留一位小數(shù))

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇常熟初二上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀短文,回答下列問題:

雪花落水也有聲

生活中的很多現(xiàn)象都是有科學道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛.一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響,但科學家發(fā)現(xiàn),雪花落水真的能發(fā)出聲波.

首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率.但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁.

冷戰(zhàn)時期,當時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛艇的活動,他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽.

著名的約翰·霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的,他利用每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機拍攝發(fā)現(xiàn),下雨時水中確實產生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動.經過理論分析和數(shù)學計算,普羅斯佩勒提教授發(fā)現(xiàn),下雨時產生的噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動情況一致,而且大氣泡振動產生低頻聲波,小氣泡振動產生高頻聲波.

漁民也常抱怨,在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群,經過實驗驗證,普羅斯佩勒提教授發(fā)現(xiàn)雪花落水時也產生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波.其實,無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.

大自然是何等奇妙,而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福.

⑴ 雪花落水發(fā)出的聲波屬于 (超聲波/次聲波).

⑵ 聲吶裝置是利用仿生學原理制成的,它模仿的是下列哪種生物

A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象

⑶ 雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲,站在鯨魚的角度看 (是/不是)噪聲.

⑷ 科學家發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水發(fā)聲,還是雨滴落水發(fā)聲,都是由于氣泡的 產生的,這個聲音能被鯨魚聽到,說明 能傳播聲音.

⑸ 在探究雨滴落水產生聲音的過程中,科學家進行了下列過程,請你把它們按正確的順序排列起來 (填序號).

a.歸納分析 b.進行實驗 c.提出假設 d.得出結論

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇宿遷宿豫實驗初級中學初二上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,晴朗無風的早晨,當飛機從空中飛過,在蔚藍的天空中會留下一條長長的“尾巴”,這種現(xiàn)象俗稱為“飛機拉煙”。產生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致,在這一過程中,暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是( )

A.熔化 B.液化 C.蒸發(fā) D.升華

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅平涼崆峒區(qū)初二上期期末質量檢測物理卷(解析版) 題型:作圖題

在圖中畫出通過凸透鏡光線。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅平涼崆峒區(qū)初二上期期末質量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

在如下圖所示的圖文對應關系中正確的是 ( )

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科目:初中物理 來源:2016屆陜西西北農林科技大學附中初三上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題

桑塔納2000轎車的質量是1.6t,它以108km/h的速度在水平路面上勻速行駛10min,轎車受到的阻力是車重的0.1倍,求轎車在這段時間內:(g=10N/kg)

⑴發(fā)動機牽引力; ⑵發(fā)動機所做的功; ⑶發(fā)動機的功率。

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科目:初中物理 來源:2016屆陜西西北農林科技大學附中初三上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

煤油的熱值大于酒精的熱值,下列說法中正確的是

A.煤油比酒精含有的熱量多

B.燃燒相同質量的煤油和酒精,煤油放出的熱量要多些

C.完全燃燒相同質量的煤油和酒精,利用煤油剛好能燒開一壺水,那么利用酒精則不能燒開這壺水(效率相同條件下)

D.通風條件越好,供氧越充足,兩種燃料的熱值就越大

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖是一個小燈泡的電流和電壓變化規(guī)律圖像,物理學中叫做伏安特性圖像.由圖像可知,小燈泡在不同的電壓下工作時燈絲的電阻 (選填:“ 相同”或“不同”),當小燈泡在U=4 V時,燈泡燈絲的電阻為 Ω.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇興化顧莊學區(qū)三校初二上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

⑴由圖甲可知,該凸透鏡的 是15.0cm。

⑵如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四個位置中的 位置。

⑶通過實驗小明明白了照相機的成像原理,一次他在給兄弟班級照畢業(yè)像時,發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入觀景框內,他應將照相機 (填“靠近”或“遠離”)被拍照的同學,這樣才能在觀景框內看到全班同學清晰的畫面。

⑷小明進一步學習知道了眼球的成像原理。一束來自近處的光經眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜 (填“前”或“后”),這就是遠視眼,矯正方法是戴一副由 (填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡。

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