1.甲乙兩個質(zhì)量都為40kg的同學,由于找不到機械,只能各自親自將20kg的物體從一樓搬上三樓,若每層樓的高度為3m,甲一次把所有的物體一起搬上樓,乙先搬一半上樓,再搬剩下的.如果他們上樓的速度相同,甲用時30s,求:
(1)甲乙二人對物體做的功率分別為多少?
(2)通過計算比較甲乙二人的機械效率的大。╣=10N/kg)

分析 (1)已知這箱書的質(zhì)量一定,樓的高度前后不變,根據(jù)公式W=Gh可求甲乙二人對物體做的功,他上樓的速度相同,得出上樓時間關系,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可知功率大;
(2)甲乙二人做的有用功相同,甲所做的額外功為克服自身重力所做的功,而乙所做的額外功是兩次克服自身重力所做的功,求得各自的額外功,然后可得總功,根據(jù)機械效率公式可知其效率的大。

解答 解:(1)甲對物體做的功W=Gh=mgh=20kg×10N/kg×2×3m=1200J,
甲對物體做的功率P=$\frac{{W}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{1200J}{30s}$=40W,
乙對物體做的功W=Gh=mgh=20kg×10N/kg×2×3m=1200J,
因上樓的速度相同,乙需要上樓二次,所以乙所用時間是第一次的兩倍,即t=2×30s=60s;
乙對物體做的功率P=$\frac{{W}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{1200J}{60s}$=20W,
(2)甲乙二人做的有用功相同,W有用=1200J,
甲做的額外功W額甲=W=40kg×10N/kg×6m=2400J,
甲做的總功W總甲=W有用+W額甲=1200J+2400J=3600J
乙所做的額外功是兩次克服自身重力所做的功,則W額乙=2W=2×2400J=4800J,
甲做的總功W總乙=W有用+W額乙=1200J+4800J=6000J
甲的機械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總甲}}$×100%=$\frac{1200J}{3600J}$×100%≈33.3%,
乙的機械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總乙}}$×100%=$\frac{1200J}{6000J}$×100%=20%,
答:(1)甲對物體做的功率為40W,乙對物體做的功率為20W;
(2)甲的機械效率為33.3%,乙的機械效率為20%.

點評 本題考查了學生對有用功、額外功、總功、功率和機械效率的了解與掌握,能從題干中得出相關信息是本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.某同學測出200頁紙的厚度為9.6毫米,由此可得出一張紙的厚度為( 。
A.0.048毫米B.0.096毫米C.0.48毫米D.0.96毫米

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度.在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波.如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.則該處的海深為3000m(海水中聲速是1500m/s).宇航員在月球上不能(填“能”“不能”)直接交談,這是因為月球上沒有空氣;聲音在真空中不能傳播.請你設計方案,使宇航員在月球上能相互聽到講話聲:無線電通話.

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9.善于導電的物體叫導體,常見的導體有人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等;不善于導電的物體叫絕緣體,常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等.

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16.(1)圖1中,物體A的長度是2.12mm.
(2)圖2溫度計的示數(shù)是-9℃.

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6.在控制噪聲的措施方面,有些地方可以看到如圖所示的標牌,該標牌含義是:禁鳴喇叭,這主要是在聲源處 減弱噪聲;教室外有聲音干擾時,關上門窗是為了在傳播過程中 減弱噪聲;在飛機旁的工作人員佩戴有耳塞的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.閱讀短文,完成問題:
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛.一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響、不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個科學家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論.
首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率、但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁、然而,請不要想當然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是…
冷戰(zhàn)時期,當時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動,他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽.
著名的約翰•霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才、普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的、克拉姆有一個設備:一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機、利用這臺攝影機,他們確實在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動、普羅斯佩勒提的理論基礎和數(shù)學能力也很高,他通過計算得出,下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實他們的理論完全正確、他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波、普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應,才不斷收縮和膨脹的.
事情還沒有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群、一開始,他們也不信,因為雪花中含有90%以上的水,空氣不多、但是,他們不是簡單否認,而是要用實驗來驗證、在一個風雪的夜晚,他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波、其實,無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡、你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福.
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于超聲波(選填“超聲波”、“次聲波”).
(2)聲吶裝置是利用仿生學原理制成的,它模仿的是下列哪種生物A;
A.蝙蝠     B.貓      C.狗     D.大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪音,站在鯨魚的角度看是(是/不是)噪聲.
(4)科學家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會引起氣泡的振動,這個聲音能被鯨魚聽到,說明液體 能傳播聲音.
(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學家們進行了下列的過程,請你把它們按正確的順序排列起來CBAD(填序號即可).
A.歸納分析     B.進行實驗     C.提出假設      D.得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列關于內(nèi)能和熱量的描述中正確的是( 。
A.0℃的冰沒有內(nèi)能
B.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變
C.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能
D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列說法中錯誤的是( 。
A.紅光和綠光混合能產(chǎn)生新的色光
B.紅、綠、藍三種色光無法用其他色光混合得到
C.任意一種色光斜照到三棱鏡都能發(fā)生光的色散
D.紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等多種色光按一定比例混合可以得到白光

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