如圖,AB為能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,中點(diǎn)C處用細(xì)線(xiàn)懸掛一重物,在A端施加一個(gè)豎直向上大小為10 N的拉力F,使杠桿在水平位置保持平衡,則物重G=________N.若保持拉力方向不變,將A端緩慢向上提升一小段距離,在提升的過(guò)程中,拉力F將________(填“增大”“不變”或“減小”).
20 不變 【解析】(1)如圖,杠桿在水平位置,LBA =2LBC ,杠桿平衡,F(xiàn)LBA =GLBC ,所以G=F×LBA/LBC=10N×2LBC/LBC=2×10N=20N; (2)杠桿被拉起后,如圖所示, BA′為動(dòng)力臂,BC′為阻力臂,阻力不變?yōu)镚,△BC′D∽△BA′D′,BC′:BA′=BD:BD′=1:2,杠桿平衡,所以F′LBA ′=GLBC ′,F(xiàn)′=G×LBC...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:長(zhǎng)沙八年中考分類(lèi)匯編第13講 內(nèi)能的利用 新能源試卷 題型:填空題
2011年11月3日凌晨,“神舟八號(hào)”和“天宮一號(hào)”第一次成功對(duì)接,以相同的速度聯(lián)袂翱翔天空.對(duì)接過(guò)程中的控制是靠________(選填“電磁波”或“聲吶”)來(lái)傳遞數(shù)據(jù)信息的.“天宮一號(hào)”兩側(cè)太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.太陽(yáng)能屬于________(選填“可再生能源”或“不可再生能源”).
電磁波 可再生能源 【解析】神舟八號(hào)與天宮一號(hào)之間對(duì)接過(guò)程中的控制是通過(guò)電磁波傳播信息的;可再生能源指的是像水能、風(fēng)能以及太陽(yáng)能,可以長(zhǎng)期提供或可以再生的能源,所以,太陽(yáng)能屬于可再生能源。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:廣東省人教版九年級(jí)物理全冊(cè)單元檢測(cè)題:第二十章電與磁 題型:作圖題
如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬器”的工作原理圖.光控開(kāi)關(guān)受到紅光時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合,壓敏電阻若同時(shí)受到車(chē)的壓力,其阻值變小,電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變強(qiáng),當(dāng)電流變化到一定值時(shí),銜鐵與觸點(diǎn)接觸,電控照相機(jī)開(kāi)始工作,拍攝違規(guī)車(chē)輛.請(qǐng)?jiān)趫D中將工作電路的電路圖補(bǔ)充完整,使電路符合要求.
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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省人教版九年級(jí)物理全冊(cè)單元檢測(cè)題:第二十章電與磁 題型:單選題
兩根縫衣針和,當(dāng)把針用細(xì)線(xiàn)懸掛后,再用針的尖端接近針尖端時(shí),發(fā)現(xiàn)針尖端向針尖端靠攏,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明( )
A. 只有針有磁性,而針沒(méi)有磁性 B. 只有針有磁性,而針沒(méi)有磁性
C. 、兩針都有磁性 D. 以上三種情況都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省承德市八年級(jí)物理人教版第二學(xué)期第12章《簡(jiǎn)單機(jī)械》單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示為電工師傅用移動(dòng)式升降機(jī)搶修一條電力外線(xiàn),已知升降機(jī)的箱籃重900 N,用升降機(jī)將重600 N的王師傅勻速提升8 m,升降機(jī)做的有用功________J,升降機(jī)的機(jī)械效率是________.(伸縮桿和所攜帶的工具質(zhì)量不計(jì))
4 800 40% 【解析】試題分析:升降機(jī)做的有用功為W有=G人h=600N×8m=4800J,升降機(jī)做的總功為W總=G總h=1500N×8m=12000J,所以升降機(jī)的機(jī)械效率是η=W有/W總=4800J/12000J=40%。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:河北省承德市八年級(jí)物理人教版第二學(xué)期第12章《簡(jiǎn)單機(jī)械》單元測(cè)試卷 題型:單選題
小李的質(zhì)量為50千克,可以舉起80千克的杠鈴;小胖的質(zhì)量為70千克,可以舉起60千克的杠鈴.他們兩人通過(guò)如圖所示的裝置來(lái)比賽,雙方都竭盡全力,看誰(shuí)能把對(duì)方拉起來(lái).比賽結(jié)果應(yīng)是( 。
A. 小李把小胖拉起 B. 小胖把小李拉起
C. 兩個(gè)都拉不起 D. 兩個(gè)都拉起
B 【解析】試題分析:定滑輪是一個(gè)等臂杠桿,不省力也不費(fèi)距離,但可以改變力的方向; 【解析】 小李和小胖雖然他們能舉起的杠鈴重力不一樣,但向下拉動(dòng)定滑輪上的繩子的拉力與他們的胳膊的舉力無(wú)關(guān);由于對(duì)繩子的拉力是靠自身的重力產(chǎn)生的,所以對(duì)繩子的拉力最大能達(dá)到自身的重力的大小,由于裝置是定滑輪,只改變力的方向,不能省力,所以繩子上的作用力最大只能等于重力較小的小李的重力,則繩子上的作用力小...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:長(zhǎng)沙八年中考分類(lèi)匯編第3講 透鏡及其應(yīng)用 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)他調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為20 cm時(shí),發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)一個(gè)倒立等大的像,則此凸透鏡的焦距為_(kāi)_______cm.
(2)如圖所示,在凸透鏡前放置一個(gè)“近視眼鏡”的鏡片,調(diào)節(jié)光屏的位置,使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像.現(xiàn)取下“近視眼鏡”的鏡片,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.
10 靠近 【解析】(1)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí),由于光屏上呈現(xiàn)一個(gè)倒立等大的像,則說(shuō)明此時(shí)蠟燭到透鏡的距離是2倍焦距,即2f=20cm,所以f=10cm; (2)近視鏡是凹透鏡,對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用,所以如果取下“近視眼鏡”的鏡片,相當(dāng)于將原來(lái)的光線(xiàn)會(huì)聚一些,成的像會(huì)靠近凸透鏡。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:長(zhǎng)沙八年中考分類(lèi)匯編第11講 物態(tài)變化 題型:單選題
夏天人們常吃雪糕解暑,剝開(kāi)雪糕包裝紙時(shí),雪糕周?chē)啊鞍讱狻,下列說(shuō)法正確的是
A. 吃雪糕解暑,是因?yàn)檠└馊刍瘯r(shí)要放熱 B. 吃雪糕解暑,是因?yàn)檠└馄瘯r(shí)要放熱
C. 雪糕周?chē)啊鞍讱狻笔且夯F(xiàn)象 D. 雪糕周?chē)啊鞍讱狻笔瞧F(xiàn)象
C 【解析】AB、吃雪糕解暑,是因?yàn)檠└馊刍瘯r(shí)要從人體吸收熱量,使人體溫度降低,故AB錯(cuò)誤; CD、夏天,雪糕周?chē)霈F(xiàn)的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴,故C正確,D錯(cuò)誤. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線(xiàn)跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線(xiàn)端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線(xiàn)上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力__________.
(2)為觀(guān)察不在同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片_______,釋放時(shí)觀(guān)察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開(kāi),并觀(guān)察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是____________________.
(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是____________.
相等 旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度 作用在同一個(gè)物體上 卡片重力可忽略 【解析】(1)保持兩個(gè)拉力在同一直線(xiàn)上,調(diào)整細(xì)線(xiàn)兩端的鉤碼,當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量相等時(shí),對(duì)小卡片的拉力相等,小卡片平衡;(2)為觀(guān)察不在同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定角度,并保持兩個(gè)拉力方向相反,松開(kāi)手后觀(guān)察小卡片能否平衡;(3)當(dāng)小卡片平衡時(shí),用剪刀沿虛線(xiàn)迅速剪斷小卡片,由于二力不在同一物體上,所以?xún)蓚?cè)鉤碼落下,說(shuō)明二...查看答案和解析>>
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