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科目：
來源：2010-2011學(xué)年廣東省潮州市潮安縣松昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級（下）第五階段考試物理試卷（解析版）
題型：解答題
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干．要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材，設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)通過電阻的電流保持不變時，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”．請根據(jù)上述要求，畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．
（1）實(shí)驗(yàn)電路圖：
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．
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科目：
來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
下列現(xiàn)象中不能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是（ ）
A．掃地時塵埃在空中飛舞
B．八月桂花飄香
C．酒精瓶打開可以聞到酒精氣味
D．堆煤的墻角時間久了會變黑
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科目：
來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
兩塊光滑、干燥的玻璃緊貼在一起不能結(jié)合成一塊的原因是（ ）
A．兩塊玻璃分子間不存在作用力
B．兩塊玻璃的分子運(yùn)動緩慢
C．兩塊玻璃分子間距離太大作用力太小
D．兩塊玻璃分子間距離太小表現(xiàn)為斥力
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科目：
來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
我們通常吃的鹽蛋，其實(shí)是用鴨蛋腌制而來的．有的地方是將食鹽和黃泥以適當(dāng)比例混合后加水和成泥狀裹在鴨蛋表面，十天或半月后鴨蛋就變咸了．下面分析正確的是（ ）
A．只有蛋殼有裂縫的蛋才變咸
B．黃土的目的是將蛋殼腐蝕，使殼變得十分薄
C．此實(shí)例說明固體分子間也可發(fā)生擴(kuò)散
D．此方法不能腌雞蛋
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科目：
來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
一個物體的溫度升高，則它的（ ）
A．分子運(yùn)動加快，內(nèi)能增加
B．分子運(yùn)動加快，機(jī)械能增加
C．運(yùn)動加快，內(nèi)能增加
D．分子運(yùn)動不變，機(jī)械能增加
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科目：
來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
下列四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
用打氣筒給自行車胎打氣，過一會兒筒壁會熱起來，下面的解釋正確的是（ ）
A．打氣時，主要是克服摩擦力做功，使筒壁的內(nèi)能增加
B．打氣時，主要是活塞壓縮氣體做功使筒內(nèi)的空氣內(nèi)能增加，空氣與筒壁發(fā)生熱傳遞
C．打氣時，外界將熱量傳給筒壁
D．打氣時，能量守恒
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科目：
來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
水的比熱容是4.2×103J/，下列敘述中錯誤的是（ ）
A．質(zhì)量是1㎏的水，溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J
B．質(zhì)量是1㎏的水，溫度為1℃吸收的熱量是4.2×103J
C．質(zhì)量是1㎏的水，溫度降低1℃放出的熱量是4.2×103J
D．質(zhì)量是1㎏的水，吸收4.2×103J的熱量，溫度升高1℃
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科目：
來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
初溫相同的水和干泥土，它們的比熱容之比是5：1，質(zhì)量之比是2：5，若它們吸收相等的熱量，水升高的溫度與干泥土升高的溫度之比是（ ）
A．25：1
B．1：25
C．1：2
D．2：1
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科目：
來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于比熱容的說法正確的是（ ）
A．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同熱量，上升溫度多的吸熱能力強(qiáng)，比熱容小
B．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同熱量，上升溫度多的吸熱能力弱，比熱容大
C．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同熱量，末溫度高的吸熱能力弱，比熱容小
D．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，上升相同溫度，吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)，比熱容大
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