科目： 來源：《第15章 電功和電熱》2010年單元測試卷（2）（解析版） 題型：解答題

在做“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)時，小紅選用了小燈泡設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)電路圖，燈泡正常發(fā)光時兩端的電壓是3.6V，如圖甲所示，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖乙所示．

（1）請幫助小紅完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）連接完實(shí)驗(yàn)電路后，小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓，請幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因：______；
（3）排除故障后，小紅調(diào)節(jié)滑動變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為______A，則小燈泡的電阻為______Ω．
（4）假若電壓表0～15V量程損壞，0～3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為如何操作______．

科目： 來源：《第15章 電功和電熱》2010年單元測試卷（2）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小燈泡L標(biāo)有“6V  1.5W”字樣，R₂為阻值未知的定值電阻器，電源電壓為12V保持不變．
（1）若開關(guān)S₁閉合，S₂斷開，滑動變阻器R₁的滑片在它的中點(diǎn)時，小燈泡恰能正常發(fā)光．求：滑動變阻器R₁的最大阻值．
（2）若開關(guān)S₁閉合，S₂斷開，滑動變阻器R₁的滑片P移到最左端時，求：小燈泡這時的實(shí)際功率．（小燈泡燈絲的電阻視為不變）
（3）若保持滑動變阻器R₁的滑片P在左端不動，將開關(guān)S₁、S₂均閉合，此時電流表的示數(shù)為1.25A，求：R₂的阻值．

科目： 來源：《第15章 電功和電熱》2010年單元測試卷（2）（解析版） 題型：解答題

右表是LG微波爐的部分技術(shù)參數(shù)．請根據(jù)表中信息完成下列問題：（計算結(jié)果保留二位小數(shù)）

（1）求該微波爐在使用微波檔工作時的額定電流．
（2）若使用微波檔工作時，做一道菜需用15min，則消耗的電能是多少KW?h？
（3）該微波爐在使用燒烤檔工作時的效率是______．
（4）使用微波檔和燒烤檔都可以用來加熱食物，但它們加熱的方式是不同的，前者采用微波加熱，后者采用熱傳遞的方式（紅外線）加熱．請猜測“振蕩頻率”是針對微波爐哪種工作狀態(tài)而言的？

科目： 來源：《第15章 電功和電熱》2010年單元測試卷（2）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：《第15章 電功和電熱》2010年單元測試卷（2）（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)對某居民小區(qū)進(jìn)行用電情況調(diào)查，該小區(qū)家用空調(diào)的總額定功率為7.26kw，其他用電器總額定功率為4.84kw，如圖是該小區(qū)供電線路的示意圖．已知從供電電源到用戶的兩根輸電線的總電阻為0.2Ω，假設(shè)用戶得到的電壓始終是220V．試求：
（1）當(dāng)居民小區(qū)的空調(diào)都不工作，而其他用電器都正常工作時，則其它用電器的總電阻是多少？通過輸電線的電流是多少？輸電線因發(fā)熱損失的電功率是多少？
（2）若居民小區(qū)所有用電器都正常工作2h，則輸電線上消耗的電能是多少？

科目： 來源：《第16章 從指南針到磁懸浮列車 第17章 電從哪里來》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將載有條形磁鐵的兩輛小車同時由靜止釋放后，兩小車將迅速分離．此現(xiàn)象說明：（只要寫出兩條） 
（1）    ；
（2）    ．

科目： 來源：《第16章 從指南針到磁懸浮列車 第17章 電從哪里來》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：《第16章 從指南針到磁懸浮列車 第17章 電從哪里來》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：《第16章 從指南針到磁懸浮列車 第17章 電從哪里來》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

小雨通過學(xué)習(xí)了解到火力發(fā)電廠“吃”的是煤，“發(fā)”的是電，在整個發(fā)電過程中，能量轉(zhuǎn)化的情況如下，請你幫她在方框中填入相應(yīng)的能量形式：

電磁波在現(xiàn)代信息傳播中起著很重要的作用，請舉出你熟悉的一例：    ．

科目： 來源：《第16章 從指南針到磁懸浮列車 第17章 電從哪里來》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題