科目： 來(lái)源：《第17章 電從哪里來(lái)》2011年單元測(cè)試卷（8）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：《第17章 電從哪里來(lái)》2011年單元測(cè)試卷（8）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，銅導(dǎo)線AB和CD分別置于磁場(chǎng)中，ABCD構(gòu)成閉合電路，銅導(dǎo)線AB在外力作用下沿金屬導(dǎo)軌向左滑動(dòng)時(shí)（ ）

A．CD靜止不動(dòng)
B．CD在AB運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后才運(yùn)動(dòng)
C．CD也同時(shí)運(yùn)動(dòng)
D．以上情況都可能發(fā)生

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科目： 來(lái)源：《第17章 電從哪里來(lái)》2011年單元測(cè)試卷（8）（解析版） 題型：填空題

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科目： 來(lái)源：《第17章 電從哪里來(lái)》2011年單元測(cè)試卷（8）（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：《第17章 電從哪里來(lái)》2011年單元測(cè)試卷（8）（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：《第17章 電從哪里來(lái)》2011年單元測(cè)試卷（8）（解析版） 題型：填空題

導(dǎo)體在磁場(chǎng)中垂直磁感線作切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，獲得的感應(yīng)電流方向與磁感線方向及導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向三者的關(guān)系可用右手來(lái)判斷：把右手伸開，使大拇指與其余四指垂直，讓磁感線穿進(jìn)手心，大拇指代表導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向，四指則代表感應(yīng)電流的方向．如閉合電路的部分導(dǎo)線ab如圖所示運(yùn)動(dòng)時(shí)，回路中感應(yīng)電流的方向是    ，其中ab段導(dǎo)線在電路中充當(dāng)    ，a端是    極，b端是    極．

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如圖所示，將一根條形磁鐵插入線圈時(shí)，與之相連的靈敏電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．在這個(gè)閉合電路中，    相當(dāng)于電源，這一現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化情況是    ．

科目： 來(lái)源：《第17章 電從哪里來(lái)》2011年單元測(cè)試卷（8）（解析版） 題型：填空題

如圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小浩使矩形線框在水平方向上作切割磁感線運(yùn)動(dòng)，并觀察電流計(jì)示數(shù)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

次數(shù)	磁鐵	線圈匝數(shù)	速度/m?s-1	運(yùn)動(dòng)方向	感應(yīng)電流/mA
①	強(qiáng)	10	5	左	20
②	強(qiáng)	20	5	左	40
③	強(qiáng)	30	5	右	60（反向）
④	強(qiáng)	30	10	左	120
⑤	弱	30	5	左	20
⑥	強(qiáng)	30	5	左	60

（1）通過比較    與    兩組實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：感應(yīng)電流大小與線圈匝數(shù)有關(guān)；
（2）通過比較⑤與⑥可以得出結(jié)論：    ；
（3）通過比較③與⑥可以得出結(jié)論：在確保垂直切割時(shí)，感應(yīng)電流的大小與矩形線框的運(yùn)動(dòng)方向    （填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；
（4）還可以通過比較    與    得出結(jié)論：    ．