科目： 來源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2007年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人在運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線，根據(jù)該圖線獲得合理的信息有：
信息一：他們是同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的；
信息二：______；
信息三：______．

科目： 來源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2007年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對(duì)而立，如圖所示甲同學(xué)用60N的力推乙同學(xué)．你認(rèn)為將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？并說明其中的道理．

科目： 來源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2007年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2007年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，是一吊燈掛在天花板的示意圖，在該圖中畫出吊燈受力的示意圖．

科目： 來源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2007年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

在平直公路上勻速行駛的汽車如圖所示，在圖上畫出汽車受力的示意圖．（不計(jì)空氣阻力）

科目： 來源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2007年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2007年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

在研究物體問題時(shí)有一種有效的方法------理想化，即在研究過程中抓住主要因素，忽略次要因素，請(qǐng)同學(xué)們按照這種思想方法解答：如圖所示，鄭州到上海的鐵路線全長(zhǎng)約1080km，一列長(zhǎng)度為200m的火車從鄭州開往上海，途經(jīng)南京長(zhǎng)江大橋，下層鐵路橋全長(zhǎng)6722m，其中江面正橋長(zhǎng)約為1600m，這列火車通過江面正橋用2min，如果這列火車頭以這個(gè)速度行駛，從鄭州到上海要幾個(gè)小時(shí)？

科目： 來源：2008-2009學(xué)年安徽省巢湖市居巢區(qū)黃麓中心學(xué)校九年級(jí)（下）摸底考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

按照如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線向右偏轉(zhuǎn)（電池的右端是正極），這說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要    的作用；將電池的兩端的接線柱互換，閉合開關(guān)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線向    偏轉(zhuǎn)，這說明    與電流方向有關(guān)．

科目： 來源：2008-2009學(xué)年安徽省巢湖市居巢區(qū)黃麓中心學(xué)校九年級(jí)（下）摸底考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2008-2009學(xué)年安徽省巢湖市居巢區(qū)黃麓中心學(xué)校九年級(jí)（下）摸底考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

按如圖所示連接電路，電路中，甲燈的電阻比乙燈的電阻大，閉合開關(guān)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)甲燈比乙燈亮一些．
（1）比較通過兩燈的電流大小，有I_甲    I_乙；
（2）根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)，比較兩燈兩端的電壓，有U_甲    U_乙；
（3）實(shí)驗(yàn)表明甲燈比乙燈亮，說明在相等的時(shí)間內(nèi)，    燈消耗的電能多；
（4）該實(shí)驗(yàn)說明，通過用電器的電流和通電時(shí)間相同時(shí)，用電器上的電壓越    ，電功就越    ．