相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:《第15章 功和機械能》2011年單元測試卷(4)(解析版) 題型:選擇題

小虎將二十本書裝在一個木箱上搬上三樓,為了提高機械效率,以下做法可行的是( )
A.小虎叫小熊一起將書抬上三樓
B.小虎抱這箱書乘電梯上三樓
C.小虎將書從木箱中拿出放入一個較輕的紙箱中搬上三樓
D.小虎將書分兩次用木箱搬上三樓

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科目: 來源:《第15章 功和機械能》2011年單元測試卷(4)(解析版) 題型:填空題

請你舉出兩個把“動能和勢能的轉(zhuǎn)化”的知識應(yīng)用在生活中的例子:
(1)   
(2)   

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科目: 來源:《第15章 功和機械能》2011年單元測試卷(4)(解析版) 題型:填空題

起重機吊著重5×104N的貨物,將貨物勻速提升10m高,則起重機鋼繩對貨物做的功為    J;接著起重機將貨物沿水平方向勻速移動10m,此時拉力對貨物做的功為    J;之后吊著貨物不動經(jīng)歷了2s,拉力對貨物做的功為    J;整個過程中拉力對貨物做的功為    J.

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科目: 來源:《第15章 功和機械能》2011年單元測試卷(4)(解析版) 題型:填空題

兩臺機器的功率比為3:4,它們做同樣多的功所需要的時間之比為    ;在相同的時間所做的功之比為   

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科目: 來源:《第15章 功和機械能》2011年單元測試卷(4)(解析版) 題型:填空題

工人常利用斜面把重物搬運到汽車上.如圖,汽車車廂高度h=1.5m,斜面長度s=3m,現(xiàn)用力F沿斜面把重籮筐G=1800N的重物勻速拉到車上.若不計摩擦,拉力F為    N;若實際拉力F′=1200N,則該斜面的機械效率是    %.

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科目: 來源:《第15章 功和機械能》2011年單元測試卷(4)(解析版) 題型:解答題

請觀察以下表格,找出對物體動能影響較大的是什么因素?并說出你的判斷依據(jù).
物體質(zhì)量m(kg)速度V(m/s)動能E(J)
子彈約0.01約800約3200
運動員約60約10約3000
約600約0.5約75

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科目: 來源:《第15章 功和機械能》2011年單元測試卷(4)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,學(xué)下小組的同學(xué)在探究“物體的重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”時,設(shè)計了以下實驗:
實驗方案:三個相同的木樁插在沙坑里,露出沙坑的高度相同,如甲圖所示.取三個鐵塊從空中靜止釋放后撞擊木樁,木樁陷入沙坑,如乙圖所示.
(1)在此實驗中,我們可以通過觀察______來比較鐵塊重力勢能的大。
(2)若hA=hB>hC,mA<mB=mC,如圖乙所示:
比較A、B情況,說明______.
比較B、C情況,說明______.
(3)實驗得出的結(jié)論是:物體重力勢能的大小跟物體的______和______有關(guān).

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科目: 來源:《第15章 功和機械能》2011年單元測試卷(4)(解析版) 題型:解答題

九年級二班的男同學(xué)要舉行爬樓比賽,看看誰的功率大.要測出某個同學(xué)爬樓時的功率:
(1)已測出了這個同學(xué)的質(zhì)量m,還需要測出的物理量是______;
(2)還需要的測量工具是______;
(3)由測得的物理量,計算爬樓功率的表達(dá)式為______.

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科目: 來源:《第15章 功和機械能》2011年單元測試卷(4)(解析版) 題型:解答題

某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了斜面的機械效率的實驗后,想探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān).他們經(jīng)過討論后得出了一下猜想:
a.滑輪組的機械效率可能與物體的重力有關(guān);
b.滑輪組的機械效率可能與動滑輪的個數(shù)有關(guān);
c.滑輪組的機械效率可能與滑輪組繞線方法有關(guān);
d.滑輪組的機械效率可能與繩子的材料有關(guān);
f.滑輪組的機械效率可能與勻速提升的速度有關(guān);
g.滑輪組的機械效率可能與重物被提升的高度有關(guān).
請你選擇一個猜想設(shè)計實驗方案:選擇猜想______進(jìn)行實驗.
(1)實驗所需要的實驗器材有:a.滑輪若干個,b.規(guī)格相同的砝碼若干個,c.細(xì)線一條,d.棉繩一條,e.鐵架臺,f.彈簧測力計,g.刻度尺,h.秒表
請按你所選的猜想選擇適合的器材(只寫字母):______.
(2)請寫出必要的實驗步驟:
(3)請設(shè)計出實驗所需的記錄數(shù)據(jù)的表格:

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,下列器件中屬于省力杠桿的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案