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科目: 來源:2009-2010學年江蘇省南京市金陵中學河西分校九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

作圖題:按要求完成各小題.

①畫出小球擺動到如圖位置時它所受重力的示意圖(如圖①).
②試在甲、乙兩個“○”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號,使兩燈組成并聯(lián)電路(如圖②).
③一束光線斜射向一塊玻璃磚的側(cè)面.請畫出光線進入玻璃磚的折射光線和從玻璃磚的另一側(cè)面射出時的折射光線(如圖③).
④根據(jù)小磁針靜止時的位置,標出兩個磁極的名稱和磁感線的方向(如圖④).

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科目: 來源:2009-2010學年江蘇省南京市金陵中學河西分校九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在一次物理課外科技活動中,老師為活動小組的同學們提供了一個新型的電子器件,只知道該新型電子器件兩端的電壓與通過電流的比值不是一個定值.老師要求活動小組的同學用如圖甲所示的電路,探究通過新型電子器件的電流I與可控電源的電壓U的關系.已知可控電源的電壓在0與220V間可調(diào),定值電阻R=20Ω.同學們在老師的指導下得到了如圖乙所示的圖象,則:
(1)當U=150V時,該新型電子器件的電功率是______W;
(2)可控電源電壓在160到220V間變化時,電子器件的電阻變化有什么特點?
答:______.

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科目: 來源:2009-2010學年江蘇省南京市金陵中學河西分校九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在物理學中,磁感應強度(用字母B表示,國際單位是特斯拉,符號是T)表示磁場的強弱,磁感應強度B越大,磁場越強;磁感線形象、直觀描述磁場,磁感線越密,磁場越強.
(1)左圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖.由圖可知,該磁極為______極,若在1處放置一個小磁針,當小磁針靜止時,其指向應是右圖中的______.

(2)如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻.某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖線可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而______.圖線沒有過坐標原點,是因為______.

(3)利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量上圖磁場中各處的磁感應強度.
①將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處.吳力設計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路,所提供的實驗器材如圖所示,其中磁敏電阻所處的磁場未畫出.請你將該實驗電路連接完整.

②正確接線后,測得的數(shù)據(jù)如上表所示.該磁敏電阻的測量值為______Ω.
③根據(jù)該磁敏電阻的R-B特性曲線可知,1處的磁感應強度為______T.
④在實驗過程中,僅將磁敏電阻從1處移至2處,其它條件不變,那么電流表的示數(shù)______,電壓表的示數(shù)______.(填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)就現(xiàn)有的實驗器材和電路,請?zhí)岢鲆粋有意義的可供探究的物理問題:______.
(5)在上述電路中,將該磁敏電阻從待測磁場中移出,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,當電流表的示數(shù)為10.0mA時,求滑動變阻器接入電路的阻值.設電源電壓為5.50V.

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科目: 來源:2009-2010學年江蘇省南京市金陵中學河西分校九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在解決物理問題的過程中,我們常常會用到一些隱含的已知條件.
(1)在1標準大氣壓下,把水燒開隱含條件:開水的溫度為______;
(2)利用激光測月球距地球的距離隱含條件:光在真空中傳播速度為______;
(3)給溫控器換上兩節(jié)新的干電池隱含條件:電源電壓為______.

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科目: 來源:2009-2010學年江蘇省南京市金陵中學河西分校九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀短文并回答下列問題:
滑雪
當滑雪者從雪山頂峰風馳電掣般下滑時(如圖),你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的,卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢?
白雪內(nèi)右很多小孔,小孔內(nèi)充滿空氣.踏著滑雪板的人把重都壓在滑雪板上時,雪內(nèi)的空氣就會被逼出;因此,滑雪板不是與雪地直接接觸,而是在一層氣墊上滑行.這層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的托力,并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦.然而,這層氣墊只能維持一段很短的時間.如果滑雪者在雪地上停留超過一秒,就會沉下去.
(1)滑雪者從雪山頂峰向下運動過程中,重力勢能減小,動能增大,機械能______.
(2)滑雪板可以輕易在雪地上滑行,是由于:______.
(3)若滑雪板的長1.5m、寬12cm,滑雪者的速度最小為______m/s,他才能不會在雪地上下沉.
(4)若滑雪者與滑雪板總重為720N,當其站立再水平雪地上時,滑雪板對雪地的壓強為______Pa.

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科目: 來源:2009-2010學年江蘇省南京市金陵中學河西分校九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,用1.2N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為2N的物體,物體上升0.1m所用時間為2s.不計繩重和摩擦,則:
(1)此過程中拉力的功率;
(2)該滑輪的機械效率;
(3)假設動滑輪始終能正常工作,在將物重由2N不斷逐次增大的過程中,它的機械效率范圍是______.

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科目: 來源:2009-2010學年江蘇省南京市金陵中學河西分校九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機,從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇.某大學兩位研究生從螞蟻身上得到啟示,設計出“都市螞蟻”概念車(如圖所示),獲2009年全國汽車創(chuàng)新設計大賽最高獎項.這款概念車小巧實用,并可根據(jù)人數(shù)組合乘車艙,有利于緩解城市交通擁堵.
(1)如果“都市螞蟻”車乘載兩人后總質(zhì)量為500㎏,以5m/s的速度在城市中行駛,“都市螞蟻“車在運行過程中受到的阻力是總重的O.4倍,則發(fā)動機的輸出功率至少多大(g取1ON/㎏)?
(2)航模社的同學想將此概念車改進成“水陸兩棲螞蟻車“.若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮,且至少有三分之一的體積露出水面,則它的總體積至少為多大(假設車內(nèi)不進水)?
(3)針對“都市螞蟻”概念車,從有利于節(jié)能減排的角度提出一條建議.

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科目: 來源:2009-2010學年蘇科版九年級(下)期末物理試卷5(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)代社會中,信息的傳遞非常重要,電磁波在信息的傳遞中扮演了非常重要的角色,請你舉出兩種利用電磁波傳遞信息的工具    、   

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科目: 來源:2009-2010學年蘇科版九年級(下)期末物理試卷5(解析版) 題型:填空題

光纖是一種非常細的玻璃絲,它由        兩部分組成,光在    中傳播時,不斷被    反射,曲折前進.

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科目: 來源:2009-2010學年蘇科版九年級(下)期末物理試卷5(解析版) 題型:填空題

雷達是利用    測定物體位置的無線電設備.電磁波如果遇到尺寸明顯大于電磁波波長的障礙物就要發(fā)生反射,雷達就是利用電磁波的這個特性工作的.波長越短的電磁波,傳播的直線性越好,反射性能越強,因此雷達使用的電磁波是    (選填“長波”、“短波”或“微波”).利用雷達可以探測飛機、艦艇、導彈等軍用目標,還可以用來為飛機、船只導航.

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同步練習冊答案