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科目: 來源:《15.4 家庭安全用電》2011年同步練習(3)(解析版) 題型:解答題

市場上,一位顧客和一位賣微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同的意見,售貨員說,微波爐很省電用它加熱食品費不了多少電;顧客說,微波爐很費電,他家的微波爐一開就燒保險絲.他們二人說的情況是否真有矛盾,請你用科學術語表達他們的意思.

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科目: 來源:《15.2 電功率》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

一個白熾燈泡銘牌上標有“220V 100W“字樣,則這盞燈的燈絲電阻為    Ω.如果燈絲斷了之后,重新將燈絲搭上,設燈絲電阻變?yōu)?40Ω,接入家庭電路中通電后,則燈絲中實際電流為    A;實際功率為    W;通電1min后,燈絲實際消耗的電能為    J(假設燈絲電阻不隨溫度改變).

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科目: 來源:《15.2 電功率》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

標有“PZ220-40”字樣的燈泡正常工作10h,消耗的電能是    kW?h,合    J.

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科目: 來源:《15.2 電功率》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

如圖所示電路,電源兩端電壓U=7.5V,且保持不變,R為保護電阻,L為標有“6V 3W”的小燈泡,不考慮燈絲電阻隨溫度的變化.電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V.閉合開關S后,要求燈L兩端的電壓不超過額定電壓,且兩電表的示數(shù)均不超過各自的量程,則滑動變阻器允許接入電路的最大阻值為    Ω.

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科目: 來源:《15.2 電功率》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

一只“Pz220-100”的燈泡,其額定電壓為    v,額定功率為    w,燈絲的電阻是    Ω.

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科目: 來源:《15.2 電功率》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

由于電流的    效應,當電流通過電阻時會產(chǎn)生熱量.一根60Ω的電阻絲接在36V的電源上,通過電阻絲的電流為    A,在10min內(nèi)電流做的功為    J.

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科目: 來源:《15.2 電功率》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

電冰箱是間斷式工作的(即工作一段時間停止一段時間,再工作再停止,如此循環(huán)).某電冰箱銘牌有關參數(shù)如下表所示.在家庭電路中只有電冰箱在標定電壓下工作,一天實際工作    h;若電冰箱每次從啟動到停止工作的時間都為12min,每消耗1kw?h電能,電能表轉盤轉1500轉,則該電冰箱每天啟動    次,每工作一次電能表轉盤轉    轉.

容積(L)175
功率(W)150
耗電量0.9
額定電壓(V)220

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科目: 來源:《15.2 電功率》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

由于白熾燈除了發(fā)光還產(chǎn)生熱量,所以逐漸被稱之為“冷光源”的各種節(jié)能燈代替.白熾燈的功率越大,亮度越大,產(chǎn)生的熱量是否也越多呢?為此,小明設計了一個實驗方案:使25W白熾燈正常發(fā)光,把溫度計放在燈泡附近任一位置,觀察溫度計示數(shù)的變化;換上100W白熾燈重復上述步驟.若100W白熾燈使溫度計的溫度升得高,則產(chǎn)生的熱量多.同學們對小明的方案進行了討論,認為:
(1)在燈泡附近的范圍內(nèi),燈泡產(chǎn)生的熱量越多,空氣溫度    ,利用溫度計測溫度變化的方案是可行的;
(2)方案還應注意兩個問題:一是    ,二是   

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科目: 來源:《15.2 電功率》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有兩個燈泡L1、L2,分別標有“10V 10W”和“9V 5.4W”的字樣.當將它們串聯(lián)使用時,電路兩端允許加的最大電壓是    V;當將他們并聯(lián)使用時,干路允許通過的最大電流是    A,電路消耗的最大功率是    W.

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科目: 來源:《15.2 電功率》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

電爐絲和銅導線串聯(lián)接在電路中,通電后,電爐絲熱的發(fā)紅而銅導線卻不怎么熱,這是因為電爐絲和銅導線中的    相等,但是電爐絲比銅導線的    大,消耗的電功率多的緣故.

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同步練習冊答案