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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

工廠為了搬運(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)車(chē)間，某工人設(shè)計(jì)了圖示的四種方案（機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓型鋼管的截面），其中最省力的方案是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：解答題

用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，由圖可知，物體的長(zhǎng)度是______cm．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)你在圖中畫(huà)出足球被運(yùn)動(dòng)員踢出后受力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：解答題

如圖，是居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機(jī)的示意圖，要使鐵架較為牢固、安全．

應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處？請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫(huà)出它的重力示意圖和重力對(duì)O點(diǎn)的力臂．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)在安裝滑輪組時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上只有兩種滑輪，一種是輪框中只 有一個(gè)滑輪，另一個(gè)種輪框中只有兩個(gè)滑輪，而且每種只有一個(gè)．現(xiàn)在想設(shè)計(jì)一個(gè)最省力的繞繩的方法．請(qǐng)你在圖中的甲、乙中只選一個(gè)裝置，進(jìn)行繞繩；使得繞完繩后是由這兩種滑輪組裝后最省力的繞法．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：解答題

用天平和量筒測(cè)定礦石的密度．
（1）先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左端零刻度處．若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向______側(cè)調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）．
（2）當(dāng)天平平衡后，右盤(pán)中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示．礦石的質(zhì)量是______g；
（3）如果把這個(gè)實(shí)驗(yàn)帶到月球上做，測(cè)量結(jié)果______（填變大、變小或者不變）．
（4）礦石放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖11丙所示．礦石的體積是______cm3，則礦石的密度是______g/cm3，合______kg/m3．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：解答題

為了研究物質(zhì)的某種特性，一位同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測(cè)出甲（或乙）液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量，下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值．
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)體積（cm3）質(zhì)量（g）質(zhì)量/體積（g/cm3）
甲110181.8
220361.8
330541.8
乙41080.80
520160.80
630240.80
（1）分析表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2（2與3，1與3）或4與5（5與6，4與6）的體積及質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出結(jié)論______．
（2）分析表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)______可歸納得出結(jié)論是：相同體積的甲、乙兩種液體，他們的質(zhì)量是不相同的．
（3）分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出結(jié)論是：______．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：解答題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某班同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能與
①接觸面的粗糙程度；
②壓力的大小；
③物體運(yùn)動(dòng)的速度三個(gè)因素有關(guān)．

（1）為了測(cè)出摩擦力的大小，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使木塊做______運(yùn)動(dòng)．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究可知滑動(dòng)摩擦力的大小與上述三個(gè)猜想中的______和______有關(guān)，與______無(wú)關(guān)（填序號(hào)）．
（3）小麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了滑動(dòng)摩擦力與滑塊運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)，與同學(xué)交流時(shí)，她再次重復(fù)了她的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中有一處明顯錯(cuò)誤．請(qǐng)你指出她的錯(cuò)誤：______．
（4）有些同學(xué)還猜想滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)．請(qǐng)你從以下器材中選出三個(gè)器材，利用這些器材能對(duì)此猜想進(jìn)行檢驗(yàn)．
器材：a、小車(chē)b、帶鉤的正方體木塊c、帶鉤的長(zhǎng)方體木塊d、表面平整的長(zhǎng)木板e(cuò)、幾條毛巾f、直尺g、彈簧測(cè)力計(jì)h、硬紙板
你所需要的實(shí)驗(yàn)器材是（用器材前面的字母表示）______．
得到的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的大小______（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：解答題

小亮利用輕質(zhì)木條和透明塑料桶等器材制作了如圖所示的測(cè)量密度的秤．只要把一定體積的待測(cè)液體倒入小桶中，就能通過(guò)移動(dòng)秤砣的位置，從木條的刻度讀出液體的密度值．
（1）設(shè)計(jì)中所用的物理知識(shí)主要有______、______．
（2）該秤的刻度是______（均勻/不均勻）．
（3）若木條上A、B、C中有一點(diǎn)是零刻度，應(yīng)該是______點(diǎn)．
（4）若讓秤砣位置不變，仍可用該秤測(cè)量液體的密度，則應(yīng)把刻度標(biāo)在塑料桶壁上，該刻度______（上或下）邊的數(shù)值大．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級(jí)（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：解答題

夏季炎熱的午后，伴隨著輕柔的音樂(lè)，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車(chē)以8km/h的速度勻速行駛在美麗的濱江路上．若這段公路全長(zhǎng)2km，g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3，求：
（1）灑水車(chē)駛過(guò)這段公路需要多少時(shí)間？
（2）若灑水車(chē)水箱容積為7 m3，灑水車(chē)水箱最多能裝多重的水？

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同步練習(xí)冊(cè)答案