小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）如圖，讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，由此可以測(cè)出凸透鏡的焦距是　  　cm．

（2）使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在一條與光具座平行的直線上的目的是　                   　．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為25cm時(shí)，在光屏上可得一個(gè)清晰的像．這個(gè)像是　    　（選填“倒立”或“正立”）、　    　（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中常用的　   　就是利用這個(gè)原理制成的．

（4）把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，應(yīng)該向　   　透鏡方向移動(dòng)光屏（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），可再次得到清晰的像．

在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù)，用二個(gè)動(dòng)滑輪和二個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表：

（1）請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法．

（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向　  　拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．

（3）表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為　   　；根據(jù)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)可知編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為　  　N．

（4）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與　             　無(wú)關(guān)．

（5）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和　             　有關(guān)．

（6）有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”．你認(rèn)為這句話是　  　的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．你是用小明收集的數(shù)據(jù)中　   　兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來(lái)判斷的．

探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察　            　來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流．

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，鑰匙電路中形成感應(yīng)電流，銅棒ab應(yīng)　   　運(yùn)動(dòng)（選填“上下”或“左右”），這是一種　      　現(xiàn)象，利用這一原理可制成　      　．

（3）要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取的方法有　                        　（答出一種方法即可）．

小強(qiáng)同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V、小燈泡的功率：

（1）連接的不完整實(shí)物電路如圖（甲）所示．請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接．

（2）檢查電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是　         　．

（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向　  　（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為　  　V．

（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是　   　W．觀察圖丙所示的I﹣U圖象不是直線的原因是　                        　．

（5）若想接著探究電流與電壓的關(guān)系，需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是　     　．

（6）整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱，原因是　                                                                 　．

下列說(shuō)法中符合生活實(shí)際的是（　�。�

A．  中學(xué)生的身高約160mm  B．   一節(jié)干電池的電壓1.5V

C．   一節(jié)課的時(shí)間40s    D．  書(shū)包的質(zhì)量約4000kg

用錘子反復(fù)擊打鐵塊，鐵塊的溫度升高，針對(duì)此現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．  鐵塊被擊打前分子是靜止的

B．   擊打時(shí)錘子將溫度傳給鐵塊

C．   擊打時(shí)錘子的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鐵塊的機(jī)械能

D．  鐵塊溫度升高時(shí)內(nèi)能增加

小麗同學(xué)把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在距離凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑．若她用此來(lái)觀察地圖上較小的字，則凸透鏡到地圖的距離應(yīng)（　　）

A．  小于20cm        B．   大于20cm小于40cm

C．   等于40cm        D．  大于40cm

隨著人民生活水平的提高，居民家里用電器的種類和數(shù)目在不斷增加，給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)安全隱患．下列做法正確的是（　�。�

A．  開(kāi)關(guān)應(yīng)接在燈和零線之間

B．   用電器的金屬外殼不用接地線

C．   在現(xiàn)有的照明電路中，增加大功率用電器時(shí)只需換上足夠粗的保險(xiǎn)絲即可

D．  當(dāng)電路被保險(xiǎn)絲裝置切斷時(shí)，要先找到發(fā)生事故的原因，排除之后再恢復(fù)供電

如圖所示的電路，要使兩個(gè)小燈泡L₁，L₂串聯(lián)，應(yīng)（　　）

A．  斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₁，S₂，閉合開(kāi)關(guān)S₃

B．   斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₁，S₃，閉合開(kāi)關(guān)S₂

C．   斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₁，閉合開(kāi)關(guān)S₂，S₃

D．  斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₂，閉合開(kāi)關(guān)S₁，S₃

如圖所示是兩定阻電阻A和B的電流與電壓關(guān)系圖象，如果將兩電阻A和B串聯(lián)后接在3V電源兩端．下列結(jié)論正確的是（　　）

A．  通過(guò)B的電流是通過(guò)A的電流的二分之一

B．   B兩端電壓和A兩端電壓相等

C．   B的電阻是A的電阻的兩倍

D．  B的電功率是A的電功率的四倍