科目： 來源：2011年江蘇省常州市岸頭中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是電磁繼電器自動(dòng)報(bào)警裝置，雙金屬片在受熱膨脹時(shí)自動(dòng)接通電路．要求做到起火后能通過電鈴報(bào)警，請(qǐng)將電路連接起來．

科目： 來源：2011年江蘇省常州市岸頭中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

畫出圖中門鎖把手受力F的力臂．

科目： 來源：2011年江蘇省常州市岸頭中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

寫出下列測(cè)量儀器的讀數(shù)或演示實(shí)驗(yàn)所揭示的結(jié)論．

甲：______；乙：______
丙：______；�。篲_____．

科目： 來源：2011年江蘇省常州市岸頭中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011年江蘇省常州市岸頭中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖甲中的A、B是兩只用同種材料制成的體積都是1.5×10^-2m³、質(zhì)量都是1kg的桶．
（1）在搞衛(wèi)生時(shí)，你會(huì)選用哪只桶來提水，請(qǐng)說明理由．
（2）一桶水的重力G_水=？
（3）如圖乙將一桶水勻速提離地面0.2m，對(duì)水做了多少功？
（4）如圖乙提水時(shí)，如果提手與手的接觸面積為1×10^-3m²，則手受到的壓強(qiáng)是多大？（g取10N/kg）

科目： 來源：2011年江蘇省常州市岸頭中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室要測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻R_X．能提供的器材有：干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、學(xué)生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、滑動(dòng)變阻器R（100Ω  2A）和電阻箱R（0～9999Ω  5A）各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干．各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案，下面是其中三組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案（電路圖）：

（1）你認(rèn)為三種設(shè)計(jì)方案是否都是可行的？______（選填“是”或“不是”）；若是，就直接完成第二小題；若不是，請(qǐng)說明不可行方案的缺陷：______．
（2）在可行的方案中，你認(rèn)為______組的設(shè)計(jì)方案可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確？理由是：______．

科目： 來源：2011年江蘇省常州市岸頭中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

“探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度、橫截面積、材料”的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示，a、b、c、d是四種不同的金屬絲．

現(xiàn)有幾種康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示．

編號(hào)	材料	長度（m）	橫截面積（mm2）
A	鎳鉻合金	0.8	0.8
B	鎳鉻合金	0.5	0.5
C	鎳鉻合金	0.3	0.5
D	鎳鉻合金	0.3	1.0
E	康銅絲	0.3	0.5
F	康銅絲	0.8	0.8

（1）電路圖中四種金屬絲應(yīng)分別選上表中的______（用編號(hào)表示）．
（2）某學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析歸納出：電路圖中四種金屬絲的電阻R與長度L、橫截面積S的關(guān)系可用比例式R∝L/S來表示（“∝”是正比符號(hào)）．你認(rèn)為是否正確，為什么？
（3）在交流與合作時(shí)，有位學(xué)生提出用圖示2的電路，只要將圖中P端分別和1、2、3、4相接，讀出電流，利用電流跟電阻成反比的關(guān)系，也能探究出導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系，請(qǐng)你對(duì)其作出評(píng)價(jià)．（提示：如可行，請(qǐng)說明好在哪，如不行，請(qǐng)說出問題所在）

科目： 來源：2011年江蘇省常州市岸頭中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

生活中經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：自行車比賽時(shí)，賽車手總是穿緊身衣服，彎著身體；刮風(fēng)下雨，人們打傘逆風(fēng)前行較為困難，有時(shí)為了利于前行還將傘打在半開狀態(tài)；風(fēng)速加大，不論是騎單車或步行，感到更加困難．根據(jù)上述相關(guān)現(xiàn)象，完成下列探究問題：
（1）猜想：物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受阻力的大小與______有關(guān)．
（2）請(qǐng)模仿以上的例子，舉一個(gè)事例支持你的上述猜想．（不能與上述事例相同）
______．
（3）為了探究猜想，實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并選用了大小不同的兩塊薄塑料板，對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行了探究，數(shù)據(jù)記錄如下表：經(jīng)分析得到的初步結(jié)論：______．

塑料板大小	A（200cm2）	B（100cm2）
風(fēng)速（可調(diào)）	相同	相同
測(cè)力計(jì)讀數(shù)	1.6N	1.0N

（4）你還想探究的問題有______．

科目： 來源：2011年江蘇省常州市岸頭中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

有一種家庭使用的淋浴器，設(shè)備很簡單，設(shè)計(jì)卻很巧妙，如圖甲．淋浴器有兩個(gè)進(jìn)水口，一個(gè)是冷水口，一個(gè)是熱水口，冷水口直接與自來水管連接，熱水口的管道很細(xì)，混合閥如圖乙，插在一壺?zé)崴�里．使用的時(shí)候，擰開自來水龍頭，熱水會(huì)自動(dòng)向上流，冷水熱水混合以后，從噴頭里噴出了適宜淋浴的溫水．

（1）若出水口水的溫度太高，那要將自來水進(jìn)水水流調(diào)______ （填“大”或“小”）；
（2）試解釋熱水上升的原因______；
（3）若某一時(shí)刻，冷水（20℃）的流量是200cm³/s，熱水（80℃）的流量是120cm³/s，則出水口溫水的溫度是多少？（不考慮一切熱量的散失）

科目： 來源：2009年福建省廈門市外國語學(xué)校中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題