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科目: 來源:2011年重慶市育才中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

小明同學把一個體積為125cm3蘋果放入水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力為    N,小明從水中取出蘋果,分成一個大塊和一個小塊,如圖所示,再將小塊放入水中,發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底,據(jù)這些現(xiàn)象可以推斷:若將大塊浸沒入水中,松手后大塊將會    (g=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3).

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科目: 來源:2011年重慶市育才中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,均勻木板AB重力為6N,木板的四分之三露出桌面,為了使木板在水平方向平衡,作用在B端豎直向上的拉力大小的范圍為   

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科目: 來源:2011年重慶市育才中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽,小強運用所學電學知識,設計了一個電子身高測量儀,如圖所示,其中定值電阻R1=5Ω,電源電壓恒為4.5V,R2的規(guī)格為“15Ω 0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A,
(1)R1在電路中的作用是   
(2)當被測身高增加時,電壓表的示數(shù)    (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)當變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時,電流表的示數(shù)為    A.
(4)為了保證電路中各元件安全工作,變阻器接入電路的阻值范圍是   

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科目: 來源:2011年重慶市育才中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

下面展示了一些你熟悉的物理實驗,請你根據(jù)要求填空:
(1)某同學用一把斷裂的刻度尺測量物體的長度,如圖,則此物體長度為______cm.電阻箱讀數(shù)______Ω

(2)小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側,保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖所示的a、b、c、d四點,并分別調(diào)整光屏的位置.當蠟燭位于______點時,屏上出現(xiàn)縮小的像.

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科目: 來源:2011年重慶市育才中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機(如圖),要使鐵架較為牢固、安全,應把主機放在______(填A或B),請你在選擇的主機上畫出它的重力示意圖和重力對O點的力臂.
(2)如圖在圖中標出電源的正負極.

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科目: 來源:2011年重慶市育才中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是研究“2.5V 1W”的小燈泡燈絲電阻的電路圖和實物連線圖:

(1)實物接線圖還差幾根導線沒有接好,請用筆當導線連接好實物圖(注意電流表和電壓表量程選擇).
(2)在正確連接好電路后,某次測量中電流表示數(shù)為0.30A,為測得額定電壓下的燈絲電阻,滑動變阻器滑片P應向______端移動(填“左”或“右”).
(3)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由.
答:______.
(4)小王同學連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:
①______;
②______.
(5)小華同學把燈泡換成一個定值電阻,連接好電路后剛閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小,電壓表指針偏角較大,可能是______.
A.電流表量程太小  B.定值電阻阻值太大 C.定值電阻阻值太小  D.電壓表量程太大
(6)小李同學完成實驗后想再測桌上的一個定值電阻的阻值,他用的滑動變阻器上標有“30Ω  2A”字樣,剛閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.18A,移動滑片電流表能達到最大電流0.58A,他很快就知道了這個電阻的阻值,這個電阻的阻值是______Ω.

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科目: 來源:2011年重慶市育才中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某校興趣小組的幾位同學在一起探究測量液體密度的方法,他們從實驗室借來了彈簧測力計、天平、底面積為S的平底試管、鉤碼,并自己準備了空玻璃瓶、自制量筒、刻度尺、細線、支架、長直均勻木條、一個小鐵塊、一些碎石子、U型玻璃管、一大杯水及一瓶500ml的色拉油.他們想用不同的方法來測量色拉油的密度.
(1)小明選用了彈簧測力計、小鐵塊、細線、水、待測色拉油進行了如圖所示的操作,根據(jù)圖中所示數(shù)據(jù)可知色拉油的密度為______Kg/m3
(2)小亮選用平底試管、刻度尺、一些小碎石、水、待測色拉油進行如圖所示的操作:根據(jù)小亮所測的物理量,色拉油的密度表達式為:ρ=______.
(3)請你比較小明和小亮的測量方法進行評估:______.


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科目: 來源:2011年重慶市育才中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

蘭蘭家距學校約2400米,她每天騎自行車(如圖)上學大約用10分鐘,盛夏的一天,由于匆忙,她停放在烈日下的自行車爆胎了.
(1)請你幫她分析爆胎的原因,并提出合理的建議.
(2)蘭蘭上學騎車的平均速度是多少?
(3)你還知道自行車的哪些設計利用了什么物理知識?(寫一條即可)

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科目: 來源:2011年重慶市育才中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲、乙、丙所示的是一種電熱水器的銘牌、剖面結構示意圖和內(nèi)部簡單電路圖,R1、R2均為電熱絲.求:
(1)當該熱水器裝滿20℃的水時,1標準大氣壓下把水燒開,需要吸收多少熱量?
(2)裝滿水時出水口距離底部10cm,則出水口受到水的壓強多大?(g取10N/kg)
(3)電熱水器中電阻R2的阻值為多大?
(4)如果在用電高峰,電熱水器工作的實際電壓只有198V,此電熱水器加熱時的實際功率為多大?
(5)假設在用電高峰時電流做功全部用于給水加熱,則燒開一壺水需要的時間是多少?

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科目: 來源:2011年重慶市育才中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,柱形容器重力不計,底面積為6×10-2 m2.容器內(nèi)放有一密度為0.6×103kg/m3,體積為10-3 m3正方形木塊,用一條質量可忽略不計的細繩,兩端分別系于木塊底部中心和柱形容器的中心.容器內(nèi)有一定質量的水,水深20cm,此時木塊處于漂浮,但細繩剛好拉直,對木塊沒有拉力.細繩能承受的最大拉力為3牛.求:
(1)木塊漂浮時,浸入水中的體積多大?
(2)向容器內(nèi)緩慢注水,細繩對木塊的拉力剛好達到最大時值,木塊排開水的體積?
(3)向容器內(nèi)緩慢注水(水未溢出)多少千克時,細繩斷裂?
(4)細繩斷裂后,整個容器對水平桌面的壓強是多大?

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