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科目: 來源:2010年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

寫出下列測量結(jié)果.

(1)圖1:燒杯和液體的總質(zhì)量______g.
(2)圖2:電流表的讀數(shù)______A.
(3)圖3:體溫計(jì)的示數(shù)______℃.

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科目: 來源:2010年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

用如圖所示的器材測量小燈泡的電功率,其中小燈泡上標(biāo)有“4.5V”字樣,小燈泡的電阻大約為15歐.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的器材連接成完好的實(shí)驗(yàn)電路(導(dǎo)線不交叉).
(2)某同學(xué)連接了電路開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)開關(guān)閉合后,燈亮,電壓表和電流表均有示數(shù),但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電壓表和電流表的示數(shù)均不改變,則故障的原因可能是______;(只填一個(gè)故障原因即可)
(3)故障排除以后,開始測量小燈泡的額定功率,這時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為4.5伏,如果這時(shí)電流表的示數(shù)如圖9所示,則測出該小燈泡的額定功率為______W.

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科目: 來源:2010年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有    作用,該凸透鏡的焦距是    cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:   
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會在光屏上得到一個(gè)倒立、    的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));    (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向    (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

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科目: 來源:2010年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)操作的關(guān)鍵是什么?______.
(2)由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是______.
(3)圖乙和圖丙探究的問題是______.
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,小明又猜想:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體間的接觸面積有關(guān).請你利用圖中已有的器材,設(shè)計(jì)探究方案驗(yàn)證小明的猜想.

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科目: 來源:2010年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,電源電壓不變.閉合開關(guān)S,小燈泡L恰好正常發(fā)光.已知R1=12Ω,電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A的示數(shù)為1.5A.
求:
(1)電源電壓;
(2)燈泡L的電阻;
(3)燈泡L的額定功率.

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科目: 來源:2010年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚缸,重為30N,其底面積為1200cm2.魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水,水的質(zhì)量是27kg.請計(jì)算:
(1)魚缸內(nèi)所裝水的重力;
(2)魚缸底部受到的水的壓強(qiáng);
(3)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng).

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科目: 來源:2010年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

“構(gòu)建節(jié)約型社會”是黨中央提出的戰(zhàn)略號召,“節(jié)能減排”是我們每個(gè)社會成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),我們要從生活中的點(diǎn)滴做起,為保護(hù)人類共同的家園--地球,作出一份努力.請就如何做到“節(jié)能”或“減排”,簡要談?wù)勀愕膬牲c(diǎn)建議.

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科目: 來源:2010年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

2008年9月25日21時(shí)10分,我國成功發(fā)射了神舟七號飛船,并且首次實(shí)現(xiàn)了我國航天員太空行走的愿望.如圖所示,是我國航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿,請問:
(1)與在地球上相比,航天員在太空上的質(zhì)量______,受到的重力______.(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(2)出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩.當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí),可拉著繩子返回軌道艙.這利用了物體間力的作用是______的和力可改變物體的______.
(3)“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒,是為了______,從而______(選填“增大”、“減小”)摩擦.
(4)若不穿艙外航天服,只帶氧氣瓶,航天員能否走出艙外活動(dòng)?運(yùn)用你所學(xué)的物理知識說出一條理由.答:______(選填“能“或“不能“).因?yàn)開_____.

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科目: 來源:2010年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

誕生于19世紀(jì)后10年的汽車,曾經(jīng)是速度和效率的象征.進(jìn)入21世紀(jì),伴隨著汽車的普及,現(xiàn)實(shí)中的交通事故、交通堵塞、能源緊張、環(huán)境污染等問題開始困擾著我們,回歸傳統(tǒng)和自然的呼聲越來越高,“騎上你的自行車”成為倡導(dǎo)“國際無車日”(9月22日)活動(dòng)的宣傳用語.“國際無車日”活動(dòng)并不是拒絕汽車,而是喚起民眾對自身生活方式的反思,如何走出既有速度和效率又能減少擁堵和污染這個(gè)兩難的境地,一種新的交通工具--電動(dòng)自行車應(yīng)運(yùn)而生了.
(1)電動(dòng)自行車運(yùn)用了許多物理知識,觀察下圖所示電動(dòng)自行車的結(jié)構(gòu)圖,填寫下表.
結(jié)構(gòu)或構(gòu)件名稱結(jié)構(gòu)或構(gòu)件中采
取的有效措施
所能達(dá)到的
目標(biāo)或使用價(jià)值
尾燈 
______
能使入射光線平行反向射回
增強(qiáng)反射效果,消除安全隱患
車座設(shè)計(jì)制成馬鞍狀 
______
輪胎凹凸不平的花紋 
______
(2)運(yùn)用科學(xué)的物理術(shù)語,說明電動(dòng)自行車和汽車的能量轉(zhuǎn)化,并指出“國際無車日”的積極意義.
(3)下表是某品牌電動(dòng)自行車的部分技術(shù)參數(shù).從物理學(xué)的角度看,表中有一個(gè)物理量的名稱與單位不一致,請你指出并改正.
(4)若電動(dòng)自行車的效率為80%,行駛過程中所受阻力為車重的0.06倍.求車以4m/s的速度在平直公路上勻速行駛時(shí)的工作電流(g取10N/kg).

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科目: 來源:2013年廣東省廣州市海珠區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

物理學(xué)中常用科學(xué)家的名字命名物理量的單位.焦耳定律的四個(gè)物理量的單位中,沒有涉及到的科學(xué)家是圖中的( )
A.
法拉第
B.
焦耳
C.
安培
D.
歐姆

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