科目： 來(lái)源：2013年福建省泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）如圖1所示根據(jù)給定的折射光線，畫(huà)出它在水中對(duì)應(yīng)的入射光線．
（2）如圖2所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)₁表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力，F(xiàn)₂表示魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿的拉力，在圖中畫(huà)出F₂的力臂L₂．

科目： 來(lái)源：2013年福建省泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

仔細(xì)觀察如圖所示電動(dòng)自行車(chē)的構(gòu)造，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方用到了物理知識(shí)．請(qǐng)列舉2個(gè)實(shí)例．
實(shí)例：電動(dòng)自行車(chē)的車(chē)座大而扁平，可減少壓強(qiáng)．
    ；
    ．

科目： 來(lái)源：2013年福建省泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）請(qǐng)將如圖所示的測(cè)量結(jié)果紀(jì)錄在相應(yīng)的空格中：如圖1所示物體A的長(zhǎng)度是    cm；如圖乙所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是    N．
（2）課堂上，老師做了如圖3所示的演示實(shí)驗(yàn)．給直導(dǎo)線（鋁棒）通電，觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)起來(lái)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明    有力的作用，    機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的；將磁極上下對(duì)調(diào)，再次觀察直導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)情況，這樣操作是為了研究    ．

科目： 來(lái)源：2013年福建省泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)100g冰加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制了冰融化時(shí)溫度-時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，請(qǐng)你回答：
 
（1）圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)為    ℃；
（2）圖丙中，    段表示冰的融化過(guò)程，此過(guò)程中該物質(zhì)的內(nèi)能    ；（選填“增加”、“減少”或“不變”）
（3）比較圖丙中AB段與CD段可以看出：吸收相同熱量時(shí)，冰升溫比水升溫快，說(shuō)明    ；
（4）從15min至25min 水要吸收的熱量是    J．【已知C_水=4.2×10³J/（kg．℃】

科目： 來(lái)源：2013年福建省泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為10cm．
（1）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應(yīng)放置______．
（2）若圖中光屏上能得到燭焰的像，則該像是倒立、______的實(shí)像，此規(guī)律的應(yīng)用是______（舉一例）．
（3）要使光屏上的像變小，則A向左調(diào)的同時(shí)，C應(yīng)向______調(diào)．
（4）凸透鏡可以用來(lái)矯正______（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼．

科目： 來(lái)源：2013年福建省泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

在用天平和量筒測(cè)某鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)將游碼移到    處，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向    調(diào)，使天平平衡．
（2）在測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m₁時(shí)，右盤(pán)上的砝碼有100g、20g、10g、5g，若指針稍微右偏．則應(yīng)取下    g砝碼，然后移動(dòng)游碼使天平平衡．
（3）某小組同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：
A、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V
B、用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m₁
C、用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m₂
以上操作的正確順序是：    （填字母代號(hào)），所測(cè)鹽水的密度是ρ=    ．

科目： 來(lái)源：2013年福建省泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示是“測(cè)定2.5V小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙所示實(shí)物圖連接完整．
（2）小紅小組按電路圖連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)______；連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，出現(xiàn)故障的原因可能是______．
（3）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)要測(cè)額定功率，電壓表的示數(shù)如圖丙所示是______V，則滑片P應(yīng)向______移動(dòng)．（選填“左”或“右”）
（4）另一小組的同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是______．
A、檢查電路是否斷路
B、更換小燈泡
C、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

科目： 來(lái)源：2013年福建省泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》規(guī)定，載有學(xué)生的校車(chē)在普通公路上行駛的最高速度不得超過(guò)60km/h．如圖所示，已知校車(chē)的質(zhì)量是6600kg，問(wèn)：
（1）若校車(chē)車(chē)輪與路面的總接觸面積是0.2m²，此時(shí)校車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是多大？
（2）若該校車(chē)在普通公路上以最大的速度沿水平方向勻速行駛時(shí)，受到的阻力是3000N，則該校車(chē)在4min內(nèi)可做多少功？

科目： 來(lái)源：2013年福建省泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示電路圖，電源電壓為6V不變，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a滑動(dòng)到b端的過(guò)程中，定值電阻R₁兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R₂阻值變化的圖象如圖乙所示．問(wèn)：
（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器R₂的阻值為10Ω時(shí)，電壓表的示數(shù)是多少？
（2）定值電阻R₁的阻值是多少？
（3）滑動(dòng)變阻器的滑片P在b端時(shí)，定值電阻R₁的功率是多少？

科目： 來(lái)源：2013年福建省泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示電路圖，一個(gè)標(biāo)有“6V，6W”的小燈泡與一個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接到6V的電源上（小燈泡的阻值不隨溫度變化）．問(wèn)：
（1）小燈泡的電阻多大？
（2）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)小燈泡的電壓為4V時(shí)，小燈泡的功率多大？
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使滑動(dòng)變阻器的功率為1.5W，經(jīng)1min整個(gè)電路消耗電能多大？