如圖，一木塊漂浮在水面上，請(qǐng)畫出它所受的重力示意圖．

為了研究水和煤油吸收的熱量與什么因素有關(guān)．通過觀察生活中的現(xiàn)象，小明得出了如下猜想：
A．物質(zhì)吸收的熱量可能和物質(zhì)升高的溫度有關(guān)
B．物質(zhì)吸收的熱量可能和物質(zhì)的質(zhì)量多少有關(guān)
C．物質(zhì)吸收的熱量可能和物質(zhì)種類有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想，我們制定了兩個(gè)計(jì)劃：
A．讓研究對(duì)象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．
B．讓研究對(duì)象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．
（1）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了①兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器、②兩個(gè)相同的酒精燈、③兩個(gè)相同的燒杯、④兩支溫度計(jì)、⑤天平、⑥鐵架臺(tái)．為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的儀器______．
（2）能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少，是本次實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵，在提供的熱源中，你認(rèn)為選______（填上問中的序號(hào)）比較合理，理由是______．
（3）若探究猜想C，對(duì)水和煤油的選取，需要滿足的條件______．
（4）水和煤油吸收熱量的多少是通過______顯示的．
（5）某實(shí)驗(yàn)小組從兩個(gè)計(jì)劃中，選擇了一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，并記錄了如下數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)組別	物質(zhì)	質(zhì)量/g	升高的溫度/℃	加熱時(shí)間/min
l	煤油	50	10	4
2	煤油	100	10	8
3	水	50	10	8

從以上數(shù)據(jù)我們可分析并發(fā)現(xiàn)很多結(jié)論，請(qǐng)寫出兩條：①______②______．

如圖是小芳同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中尚未連接完整的實(shí)物電路，要求：
（1）已知小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線把圖中的實(shí)物電路連接完整．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個(gè)問題，請(qǐng)你幫她把解決方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里．

實(shí) 際 問 題	解 決 方 法
①閉合開關(guān)后，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，奇怪！	①______
②閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)只有2伏，老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率，該怎么辦呢？	②______

（3）下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	電壓表示數(shù)/V	電流表示數(shù)/A	功率/W	額定功率/W
1	3.0	0.36	1.08	P額==1.50
2	3.8	0.4	1.52
3	4.5	0.42	1.89

老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P_額=______W．

給你一杯清水、一個(gè)熟雞蛋和適量的食鹽（如圖），請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證浮力與液體的密度是否有關(guān)．簡(jiǎn)要寫出你的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法．

節(jié)約無小事．不少家庭習(xí)慣用遙控器關(guān)電視，讓電視處于待機(jī)狀態(tài)．小明為了測(cè)試電視機(jī)待機(jī)狀態(tài)是否還在消耗電能，在父母出差時(shí)，他設(shè)了如下方案進(jìn)行探究：讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)，然后拔掉其它所有電器的插頭或關(guān)掉開關(guān)，記下時(shí)間和家中電能表的讀數(shù)；去奶奶家住了兩天后回到家中，再記下此時(shí)的時(shí)間和電能表的讀數(shù)．記錄數(shù)據(jù)如表．問：

時(shí)間	電能表示數(shù)/千瓦時(shí)
4月6日上午8：00	115.8
4月8日上午10：00	116.3

（1）在小明外出這段時(shí)間里，他家的電視機(jī)消耗的電能是______千瓦時(shí)．
（2）通過實(shí)驗(yàn)，小明得到的結(jié)論是：電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)時(shí)______．
（3）小明家電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下電功率是多少？
（4）據(jù)估計(jì)，我市電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下消耗的電能一年有近4200kW?h，令人驚醒．若將這些浪費(fèi)的電能全部用來燒水，可以將多少千克的20℃水燒開？（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）
（5）請(qǐng)你就如何降低電視機(jī)的電能消耗，提出一條合理化的建議：

小明用一滿瓶純凈水和放在水平桌面上的海綿做實(shí)驗(yàn)，研究“影響壓力作用效果的因素”，如圖所示．他從商標(biāo)紙上查到這瓶水的“凈含量”是600mL（1mL=1cm³）；掂了掂同樣的空瓶確實(shí)很輕，重力可忽略不計(jì)；又測(cè)出瓶底面積為30cm²，瓶蓋面積為6cm²．根據(jù)小明收集的數(shù)據(jù)，g=10N/kg，請(qǐng)你解答：
（1）瓶子正放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)是多少？
（2）要使瓶子倒放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)與正放時(shí)相同，簡(jiǎn)單的方法是什么？（不用計(jì)算，說出一種即可）
（3）小明若將這瓶純凈水從一樓拿到6米高的三樓教室里，小明對(duì)這瓶純凈水做了多少功？

分子動(dòng)理論是從微觀角度看待宏觀現(xiàn)象的基本理論．以下現(xiàn)象，能用分子動(dòng)理論進(jìn)行解釋的是（ ）
A．風(fēng)的形成
B．煙從煙囪中冒出
C．用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引輕小物體
D．離花園較遠(yuǎn)處就能聞到花香

日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（ ）
A．一個(gè)小鐵釘受到的重力約為5N
B．成年人正常步行5min通過的路程約為400m
C．一般洗澡水的溫度約為85℃
D．一名中學(xué)生的體重約為200kg

冬天，在車窗關(guān)閉的汽車中，常常會(huì)看到車窗上一會(huì)就起了一層薄薄的霧，這個(gè)現(xiàn)象是由于水蒸氣的（ ）
A．凝華
B．液化
C．溶化
D．升華

關(guān)于下列四幅圖說法正確的是（ ）

A．甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
B．乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來越大
D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染