科目： 來源：2012年山西省呂梁學(xué)院附中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012年山西省呂梁學(xué)院附中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012年山西省呂梁學(xué)院附中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

市政府實(shí)行的“綠色早餐工程”采用了如圖所示的推車供應(yīng)早餐，餐點(diǎn)均勻擺放在餐車內(nèi)．當(dāng)售貨員將推車前輪推到路沿A時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)推車可以視為杠桿，支點(diǎn)是    （選填“前輪”或“后輪”）；當(dāng)后輪遇到路沿時(shí)，售貨員向上提扶把，這時(shí)支點(diǎn)是    （選填“前輪”或“后輪”）．后一種情況下，推車可以視為    杠桿．

科目： 來源：2012年山西省呂梁學(xué)院附中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

通過A、B兩個(gè)電路元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．將A、B串聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過A的電流為0.2A時(shí)，A和B兩端的總電壓是    V；將A、B并聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過B的電流為0.2A時(shí)，A兩端的電壓是    V．

科目： 來源：2012年山西省呂梁學(xué)院附中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動(dòng)的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng)，然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下．（回答下列小題請(qǐng)選填以下合適的字母標(biāo)號(hào)）
A．受到方向向右的摩擦力；B．受到方向向左的摩擦力；C．不受力
（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為    ；
（2）當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，米袋在水平方向上受力情況為    ；
（3）當(dāng)將輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋在水平方向上受力情況為    ．

科目： 來源：2012年山西省呂梁學(xué)院附中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

通電螺線管中的電流方向如圖所示，標(biāo)出通電螺線管的N極和小磁針的N 極．

科目： 來源：2012年山西省呂梁學(xué)院附中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，畫出靜止在斜面上的物體受到的支持力的示意圖．

科目： 來源：2012年山西省呂梁學(xué)院附中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2012年山西省呂梁學(xué)院附中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是小明同學(xué)斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．
實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	斜面的傾斜程度	物塊重量G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長(zhǎng)S/m	機(jī)械效率
1	較緩	10	0.1	5.0	1
2	較陡	10	0.3	6.7	1	45%
3	最陡	10	0.5	8.4	1	60%

（1）小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟______的關(guān)系．在第1次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為______，物塊和斜面的內(nèi)能增加了約______J．
（2）分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在斜面粗糙程度相同時(shí)，斜面越陡，機(jī)械效率越______．若要探究斜面機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)保持______不變．

科目： 來源：2012年山西省呂梁學(xué)院附中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，
（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)______．
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲中的實(shí)物電路連接完整．

（3）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至______（選填“A”或“B”）端．小青閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為______V，計(jì)算出的電阻值為______Ω．
（4）小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？______，理由是______．
（5）如圖丙所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖象，分析圖象可知R_a______R_b（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（6）小珍連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是______．（寫出一種即可）