綜合作圖：
現(xiàn)在很多公交車后門（下站門）的兩側(cè)扶手上，各裝有一個紅色的按鈕（相當于開關(guān)），想要下車的乘客只要提前按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的電燈都會發(fā)光，提醒司機有乘客需要下車．請用已知器材在下面的方框內(nèi)設計完成符合要求的電路圖．
器材：電源、兩個開關(guān)、小燈泡、導線．

小明的體重為G，要從水中提升一個邊長為a、密度為 ρ的立方體金屬塊．不計繩重和摩擦．求：
（1）金屬塊的質(zhì)量 m為多少？
（2）如果直接用手向上提，在金屬塊未離開水面時，所用的提力多大？
（3）在如圖所示用滑輪組來提升重物時，人對地面的壓強是 p，人的兩腳與地的接觸面積為S．求：金屬塊從全部浸在水中直到全部露出水面后，滑輪組的機械效率的變化范圍是多大？

如圖所示電路中，R_l=2Ω，R₂=3Ω．當開關(guān)S₁閉合，S₂、S₃斷開時，電流表的示數(shù)為0.6A；當開關(guān)S₁、S₂、S₃都閉合時，電流表示數(shù)為1.5A，且燈泡正常發(fā)光．設電源電壓不變．（解題過程畫出相應的等效電路）求：（1）電源電壓；（2）燈泡的額定功率；（3）當開關(guān)S₁、S₂閉合，S₃斷開時，電流表的示數(shù)．（此問只寫出解題思路即可，不用具體計算，不用給出計算結(jié)果．）

歸納式探究：
如圖1是一種壓力顯示器工作的原理圖．G為用電流表改裝的顯示壓力大小的壓力顯示器，R對壓力傳感器起保護作用．壓力傳感器的阻值R隨壓力F發(fā)生變化．已知壓力傳感器的阻值R隨壓力F變化的關(guān)系如下表所示．

壓力F/N		100	200	300	400	500	…
阻值R/Ω	300	250	200	150	100	50	…

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫出壓力傳感器的阻值R與壓力F關(guān)系的數(shù)學表達式______；（相關(guān)系數(shù)直接代入數(shù)值即可，不需要寫出單位）
（2）壓力傳感器的阻值R與壓力F關(guān)系用圖2中的圖線______來表示．

問題解決：
爸爸給兒子買了一個玩具電動車，他想測出該玩具電動車牽引力的功率．給你一只彈簧測力計、一把刻度尺、足夠長的紙帶若干條、滴墨水裝置一個（一種由靜脈輸液器改裝的裝置，已知每隔相等的時間t滴一滴墨水），請你利用這些儀器測出該玩具電動車的牽引力的功率．
要求：①寫出操作步驟；②推導出測量該車的牽引力功率的數(shù)學表達式．（設玩具電動車開動時做勻速直線運動，滴墨水裝置可固定在車上且該裝置重量不計．）
①操作步驟：
②表達式推導：

演繹式探究：
日本大地震引起的海嘯的破壞力讓我們再一次體驗到大自然能量的巨大．地震產(chǎn)生的能量是以波動的形式通過各種物體從震源向遠處傳播的，能量是怎樣通過不同的物體傳播的呢？
小明知道給串聯(lián)的不同導體通電，通過的電流相同，這是由通過單位截面積的電流即電流密度決定的．那么，相同截面積中流過的能量由誰決定呢？
帶著這個問題，她查閱了資料，知道：與電流定義類似，單位時間內(nèi)通過介質(zhì)橫截面的能量叫做能流，用P表示；通過單位截面積的能流稱為能流密度，用I 表示．
那么能流密度的大小與什么因素有關(guān)呢？
（1）小明探究這個問題，首先對該問題進行了如下簡化：
①能量沿著截面積為 S 的圓柱形介質(zhì)傳播；
②傳播能量的波的波速為 v
（2）已知單位體積介質(zhì)中的波動傳播的能量為ω，它是一個與波源的振幅和振動頻率有關(guān)的已知量．
小明推出了能流密度的數(shù)學表達式．他的推導過程如下：（請你將推導過程填寫完整）
①在△t 時間內(nèi)，通過圓柱體介質(zhì)某一截面的能量△E=______；
②在△t 時間內(nèi)通過圓柱體介質(zhì)的能流為P=______；
③能流密度I=______．
能流密度又叫波的強度，聲波的能流密度稱為聲強，它表示聲音的強弱；光波的能流密度稱為光強，它表示光的強弱．

下列數(shù)值最接近實際情況的是（ ）
A．人體正常體溫約為39℃
B．兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g
C．教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為400W
D．初中生跑100m約需8s

對下圖所示的情景解釋正確的是（ ）

A．踢出去的足球“飛行”一段路程后停下來，說明力能改變物體運動狀態(tài)
B．跳遠運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性力
C．男孩水平用力推車但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力
D．蹦蹦桿躍到最高點時，彈性勢能最大

如圖所示，用一張硬卡片分別快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發(fā)生變化．這個實驗用來探究（ ）

A．音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系
B．聲音是靠物體振動產(chǎn)生
C．聲音能否在固體中傳播
D．響度與振幅的關(guān)系

在實際生產(chǎn)和生活應用中，符合力學原理的是（ ）
A．書包帶做得較寬，是為了增大壓強
B．菜刀刀刃磨得很鋒利，可以增大壓力
C．攔河大壩做得上窄下寬，是因為壩底受到的水壓較大
D．飛機能在空中飛行，是因為受到了空氣的浮力