科目： 來源：2010年天津市靜海縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考二模試卷（解析版） 題型：填空題

仔細(xì)觀察圖中的五幅圖，在題中空格處填寫相應(yīng)序號．

（1）能夠說明分子一直處于永不停息運(yùn)動的是    圖．
（2）能夠說明發(fā)電機(jī)工作原理的是    圖．
（3）能夠說明電流磁效應(yīng)的是    圖．

科目： 來源：2010年天津市靜海縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考二模試卷（解析版） 題型：填空題

甲同學(xué)用電流表測量電流時，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖1所示，產(chǎn)生這種情況的原因是    ；
乙同學(xué)測量時，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，產(chǎn)生這種情況的原因是：    ．
丙同學(xué)利用水果制作電池，將自制的橘子電池與電壓表連接后，電壓表的指針明顯偏轉(zhuǎn)（如圖3所示），則該橘子電池的    為正極．

科目： 來源：2010年天津市靜�？h實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，伸出你的雙手，將雙掌合攏，用力向內(nèi)擠壓，盡量排除手掌間的空氣．兩手掌猛然分開時，會感覺到有一種力量阻礙兩手分開，這是因?yàn)槭艿?u>    的作用．常用的手機(jī)是利用    傳遞信息的．小明放學(xué)后剛進(jìn)家門就聞到炸魚的氣味，這是    現(xiàn)象．

科目： 來源：2010年天津市靜�？h實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考二模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年天津市靜�？h實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考二模試卷（解析版） 題型：填空題

沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖（甲）所示．
（1）小明用分度值是1mm的刻度尺測量其中一塊地磚長度如圖（乙）所示，則每塊地磚的長度是    mm．
（2）小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間，停表的讀數(shù)如圖（丙）所示，他所用的時間是    s．
（3）算出小明步行的平均速度為    m/s．

科目： 來源：2010年天津市靜�？h實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考二模試卷（解析版） 題型：解答題

一靜止在海面的潛水艇模型，在啟動之后，4min內(nèi)勻速豎直下潛20m，而后沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，又運(yùn)動4min．請在圖中畫出潛水艇模型8min之內(nèi)所受海水壓強(qiáng)和時間的關(guān)系圖象（ρ_海=1.03×10³kg/m³，g=10N/kg，潛艇模型體積和大氣壓均不計）．

科目： 來源：2010年天津市靜�？h實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考二模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1中a圖是某調(diào)光燈中使用的電位器示意圖，P為旋片，可隨轉(zhuǎn)動旋鈕在電阻絲上滑動，A、C是與電阻絲兩端相連的固定接線柱．B是與P相連的接線柱，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電位器連入b圖電路中，要求順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡亮度增加．如圖所示，
（2）在斜面上有一重為10N的小木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，請在圖2中畫出木塊受力的示意圖．

科目： 來源：2010年天津市靜海縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考二模試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)在做“用天平和量筒測鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)．
（l）請完成以下實(shí)驗(yàn)要求．
a．用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m₁=63g；
b．往空燒杯中加入適量鹽水，用天平稱燒壞和鹽水的總質(zhì)量．天平平衡后，右盤中砝碼的總質(zhì)量是140g，游碼位置如圖（甲）所示．則鹽水和燒杯的總質(zhì)量m₂=______g；

c．把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖（乙）所示．則鹽水的體積V=______cm³．
d．測出的鹽水密度ρ=______g/cm³．
（2）按上面的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，會使測出的鹽水密度有誤差．
①是什么原因?qū)е聹y出的鹽水密度有誤差？
②通過分析來說明測出的鹽水密度是偏大還是偏��？

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如圖所示是工廠車間里用來吊運(yùn)貨物的行車滑輪組．某次作業(yè)時，行車在鋼絲繩的自由端用1 000N的力，將重為3 000N的貨物勻速提升了2m，接著又在水平方向移動5m求：
（1）行車水平移動的過程中，貨物重力做的功是多少？
（2）行車滑輪組提升貨物時的機(jī)械效率為多大？

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