科目： 來源：2012年山東省聊城市東阿四中中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

按照題目要求作圖：
（1）如圖甲所示根據(jù)光的反射定律，在圖中畫出反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù)．
（2）如圖乙所示物塊靜止在斜面上，請分別畫出物塊所受重力、支持力的示意圖．
（3）把圖丙中的開關(guān)、電燈正確地連入家庭電路．

科目： 來源：2012年山東省聊城市東阿四中中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2012年山東省聊城市東阿四中中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

一頭質(zhì)量為6×10³kg的大象，每只腳掌的面積為600cm²，
求：（1）它的重力為多少？
（2）它四腳著地時對地面的壓強為多少？
（3）若大象抬起一條腿．如圖所示，分析或計算它對地面的壓強將變?yōu)樵瓉淼膸妆叮浚╣取10N/kg）

科目： 來源：2012年山東省聊城市東阿四中中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

學(xué)習(xí)了機械效率知識后，全班同學(xué)對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：
A．斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān)；
B．跟斜面的粗糙程度有關(guān)；
C．跟斜面的長度有關(guān)；
D．跟物體的重力有關(guān)．小剛同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確，設(shè)計方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程．

試驗 次數(shù)	斜面 傾角	斜面粗 糙程度	物重 G/N	斜面 高度 h/m	沿斜面 拉力 F/N	斜面長 s/m	有用功 W有用/J	總功 W總/J	機械 效率 η（%）
①	30°	粗糙	1	0.5	0.7	1	0.5	0.7
②	30°	稍光滑	1	0.5	0.6	1	0.5		83
③	45°	粗糙	1	0.7	0.9	1		0.9	78

（1）請你替小剛在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)（小數(shù)位參照表中相關(guān)數(shù)據(jù)）．
（2）通過對比實驗①②數(shù)據(jù)，可驗證猜想______（填寫字母）．
（3）通過對比實驗①③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其它條件一定時，斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越______．
（4）若要驗證猜想D，應(yīng)控制斜面的長、斜面的傾斜程度和______不改變．

科目： 來源：2012年山東省聊城市東阿四中中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動．請回答下列問題：
（1）甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與    的關(guān)系；實驗時，它是通過觀察    ，從而判斷鋼球動能的大�。�
（2）進行乙實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運動的起始    相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動    來判斷小車在不同的水平面受到    的大小．從而可以推理：如果運動的物體不受力，它將    ．

科目： 來源：2012年山東省聊城市東阿四中中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

29、小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時，進行了下列操作：
①先把天平放在______桌面上，然后將游碼移到標(biāo)尺的“零”刻度線位置上，發(fā)現(xiàn)橫梁指針向左偏，此時應(yīng)將平衡螺母向______ 調(diào)（選填“左”或“右”）．
②用調(diào)節(jié)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m₁；
③將適量的水倒入量筒中，讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V₁；
④用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中，過段時間后，讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V₂；
⑤將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)節(jié)好的天平測出其質(zhì)量m₂．
（1）將小明操作①的步驟補充完整．
（2）指出小明操作中的不規(guī)范之處：______．
（3）下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格．請根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整．

物理量	m1/g	V1/cm3	V2/cm3	m2/g	干燥軟木塞的密度ρ木/kg?m-3
測量值	6	370	______	______	______

（4）對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進方法．

科目： 來源：2012年山東省聊城市東阿四中中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)______，電流表的量程應(yīng)選0～______A．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，圖2中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于______選填“A”或“B”）端．
（4）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為______V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖1中滑片P向______選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是______W．

（6）小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是______（寫出一種即可）．

科目： 來源：2012年山東省聊城市東阿四中中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

教室的窗玻璃是雙層的．課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣．于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”．為此，小明進行了以下實驗：
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖）．
②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離．共做10次．
③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實驗．
（1）實驗后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實驗中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？______．
小明改進后，重做了實驗，獲得了如下數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	平均值
玻璃球被彈開的距離（cm）	單層	79	78	82	80	73	84	84	82	81	80	80
	雙層	20	23	24	24	24	25	22	22	21	25	23

（2）受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過______來反映的．
（3）根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是______．

科目： 來源：2012年安徽省淮北市五校中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012年安徽省淮北市五校中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題