如圖所示，某小組同學(xué)在“探究并聯(lián)電路中導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用2節(jié)電池作為電源，甲同學(xué)先將電阻R₁和R₂并聯(lián)，然后用R代替圖（a）中并聯(lián)電阻R₁和R₂，如圖（b）；乙同學(xué)將電阻R₁和R₃并聯(lián)，如圖（c）所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象，分析歸納出初步結(jié)論．

（1）比較圖（a）和（b）兩圖中電流表的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：
    ；
（2）比較圖（a）和（c）兩圖中電流表的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：
    ．

如圖所示，重為12牛的木塊靜止在斜面上，它對(duì)斜面的壓力大小為8牛，請(qǐng)根據(jù)所給的標(biāo)度用力的圖示法畫(huà)出木塊對(duì)斜面的壓力．

如圖所示電路中，還有兩根導(dǎo)線沒(méi)有連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求：電壓表測(cè)電燈兩端的電壓，且當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)電壓表示數(shù)變大．

如圖所示，在某平底飲料瓶中盛入0.1米深的水，并將飲料瓶豎直放在水平桌面上，求水對(duì)飲料瓶底部的壓強(qiáng)．

有一種紀(jì)念幣，它的質(zhì)量是16克，把它放入一盛滿水的量筒中，測(cè)得溢出的水的質(zhì)量為2克．
求：
（1）該紀(jì)念幣的體積；
（2）制作該紀(jì)念幣的物質(zhì)的密度．

在圖所示電路中，電阻R₂的阻值為30歐．閉合電鍵S，電流表A₂的示數(shù)為0.2安，電流表A的示數(shù)為0.6安．求：
（1）電源電壓；
（2）電阻R₁的阻值．

在圖a所示的電路中，電源電壓為12V且保持不變，滑動(dòng)變阻器R₂上標(biāo)有“50Ω，2A”字樣．閉合電鍵S后，電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表的示數(shù)為6V．求：
（1）此時(shí)滑動(dòng)變阻器R₂消耗的電功率P₂；
（2）定值電阻R₁的阻值；
（3）先設(shè)想選擇合適的電壓表量程，并移動(dòng)變阻器R₂的滑片P，要求：使電壓表的指針能處于圖b所示的位置．甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)向左移動(dòng)滑片P，乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)向右移動(dòng)滑片P．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明兩位同學(xué)的操作能否符合要求？

如圖（a）所示儀器的名稱(chēng)是______；圖（b）實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)出______的值；圖（c）所示儀器的名稱(chēng)是______，用它測(cè)物體重力時(shí)刻度面必須處于______方向（選填“水平”或“豎直”）．

某同學(xué)為了“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，他先用水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在測(cè)出水的質(zhì)量后，他又選用______測(cè)出水的體積．為了進(jìn)行探究，他需要改變水的______進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．為了進(jìn)一步研究物質(zhì)的特性，他還需要選用______（選填“不同”或“相同）種類(lèi)的物質(zhì)重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；這樣做的目的是______．

小明和小華同學(xué)在“研究串聯(lián)電路特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用電壓為9V的電源、電阻R_A=10Ω、標(biāo)有“20Ω  2A”字樣的滑動(dòng)變阻器和若干電表等連成如圖16所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中小華同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片P從B端向左移，分別放在變阻器的B端、中間（10Ω）和距A端四分之一處，電流表、電壓表的示數(shù)記錄在表一中．

表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)	V1示數(shù)（V）	V2示數(shù)（V）	A1示數(shù)（A）	A2示數(shù)（A）
1	3	6	0.3	0.3
2	4.5	4.5	0.45	0.45
3	6	3	0.6	0.6

（1）分析比較表中電流表A₁ 與A₂的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：串聯(lián)電路中，______．
（2）分析比較表中電壓表V₁、V₂和電源電壓的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：______．
（3）分析比較R_A、R_滑的阻值和電源電壓與電流表A₁示數(shù)比值的關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是：______．
（4）進(jìn)一步分析比較電壓表V₁、V₂與電阻R_A、R_滑的阻值數(shù)據(jù)，可歸納出的結(jié)論是：______．
（5）在分析歸納出上述結(jié)論后，小明同學(xué)為了實(shí)驗(yàn)的完整性，換用電阻R_B=5Ω繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)也將變阻器的滑片P分別放在B端、中間（10Ω）和距A端四分之一處，電流表、電壓表的示數(shù)記錄在表二中．
小組成員小華分析了小明的測(cè)量數(shù)據(jù)后，認(rèn)為小明的數(shù)據(jù)有問(wèn)題，于是他直接修改了數(shù)據(jù)，如表二所示．

小明認(rèn)為小華這樣的做法是錯(cuò)誤的，理由是______．