小明學(xué)習(xí)了“重力勢(shì)能”知識(shí)后，想用身邊的器材（鉛球），來(lái)探究影響重力勢(shì)能大小的因素，其探究如下：
（1）猜想：影響重力勢(shì)能大小的因素可能有：
a．重力勢(shì)能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
b．重力勢(shì)能大小可能與物體的高度有關(guān)．
（2）實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)心鉛球有2kg的兩個(gè)、3kg的一個(gè)，細(xì)沙（足夠多）、刻度尺、兩個(gè)相同大紙盒，請(qǐng)你利用上述器材，幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、驗(yàn)證猜想、完成實(shí)驗(yàn)步驟：
A．將適量的沙子放進(jìn)大紙盒里鋪平；
B．取質(zhì)量為______和______的鉛球，將兩球分別對(duì)準(zhǔn)紙盒，位置提高到相同高度，然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較：
（3）通過對(duì)該實(shí)驗(yàn)的探究，B步驟得到的結(jié)論是：重力勢(shì)能跟______有關(guān)．
（4）本實(shí)驗(yàn)中重力勢(shì)能的大小無(wú)法直接觀察，我們是通過觀察比較鉛球所砸沙坑的深度來(lái)間接比較的．下列四個(gè)研究實(shí)例中，同樣用到此研究方法的是______．
A．認(rèn)識(shí)電流時(shí)，用水流進(jìn)行類比；
B．根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)；
C．在學(xué)習(xí)蒸發(fā)和沸騰時(shí)，通過比較得出蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)；
D．牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的．

小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，將系于卡片兩對(duì)角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個(gè)線端掛上相同的鉤碼．

（1）當(dāng)卡片靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（如圖甲所示），于是他得出：二力平衡時(shí)，兩個(gè)力可以不在同一直線上，你認(rèn)為造成這種情況的原因是______；要得到科學(xué)的結(jié)論，請(qǐng)你給他提出一條改進(jìn)建議是：______；
（2）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后出現(xiàn)了如圖乙所示的平衡現(xiàn)象，若使卡片在圖示位置失去平衡，你將通過______或______方法實(shí)現(xiàn)．

小明做“估測(cè)大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)．
（1）在如圖所示的裝置中，小明不能采用乙圖的裝置來(lái)估測(cè)大氣壓強(qiáng)，其原因是______．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
B、用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，沿正確的方向慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)（即大氣對(duì)活塞的壓力）F；
C、讀出注射器的容積y；
D、用刻度尺測(cè)出注射器的全部長(zhǎng)度L．
（3）思考并回答：
①實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是______．
②指出以上實(shí)驗(yàn)步驟中的錯(cuò)誤：______．
③由于注射器漏氣會(huì)導(dǎo)致所測(cè)得的大氣壓值偏______．請(qǐng)?zhí)岢鲆环N減少漏氣的方法：______．
④用測(cè)得的物理量表示大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式：P=______．

利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是______cm．（要求有估讀數(shù)字）
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，光屏上得到了一個(gè)倒立、______的實(shí)像．由于蠟燭燃燒變短，使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方，要使像仍然成在光屏的中心，如果只調(diào)整凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向______調(diào)．
（3）為了做進(jìn)一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變，將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡2cm，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的燭焰像變模糊了，接著將一個(gè)近視眼鏡放在透鏡與燭焰之間并做適當(dāng)調(diào)整，結(jié)果光屏上燭焰的像再次變清晰，此過程探究的是近視眼的矯正方法．近視眼鏡的鏡片是______透鏡，它對(duì)光線有______作用．

小卉同學(xué)在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)，她選用兩節(jié)新干電池做電源，待測(cè)電阻阻值大約為10Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為（20Ω，1A）．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲電路補(bǔ)充完整（導(dǎo)線不能交叉）．
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至______（選填“A”或“B”）端．
（3）小卉同學(xué)閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù)，且移動(dòng)變阻器滑片P時(shí)，電流表示數(shù)會(huì)發(fā)生變化，則故障可能是______．
A．電流表斷路               B．變阻器接線柱接錯(cuò)
C．待測(cè)電阻短路             D．待測(cè)電阻斷路
（4）排除故障后，移動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則待測(cè)電阻的阻值為______Ω．
（5）若在實(shí)驗(yàn)的過程中電壓表突然壞了不好使用了，其它器材完好，請(qǐng)問用余下的器材還能測(cè)出電阻的大小嗎？______（ 選填“能”、“不能”）

現(xiàn)用如圖所示的器材來(lái)探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系：
（1）將A、B兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路，其目的是    ．
（2）隨著時(shí)間增加，兩瓶中煤油溫度都逐漸上升，說明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與    有關(guān)．
（3）已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大，通電一段時(shí)間后，燒瓶    中的煤油溫度上升快（填A(yù)或B）．由此，小明得出結(jié)論：通電時(shí)間一定，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．
（4）另一個(gè)同學(xué)指出小明的結(jié)論不嚴(yán)密，請(qǐng)你將小明的結(jié)論補(bǔ)充完整：    ．

如如圖所示電路，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω  1A”，電源電壓恒定為6V，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0-3V．閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為2V．求：
（1）電阻R₁的阻值；
（2）此時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的功率；
（3）為保證電路安全，電阻R₁上允許消耗功率的范圍．

在“測(cè)定額定電壓為3.8V小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）某同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上，如圖甲所示，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，正確完成電路連接（請(qǐng)勿更改原有導(dǎo)線，導(dǎo)線不得交叉）；
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到______（選填“A”或“B”）端；
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某處時(shí)，電壓表示數(shù)為3V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，當(dāng)電壓表示數(shù)為______V 時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是______W．

小明設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知電阻R_x的實(shí)驗(yàn)方案，并選擇了合適的器材，測(cè)量電路如圖所示，電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器最大阻值未知，在A、B兩點(diǎn)間接入的元件每次只能是電阻箱或未知電阻R_x．
（1）請(qǐng)你幫他完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
①將______接入A、B兩點(diǎn)間；
②閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某一合適位置時(shí)，記下______；
③斷開開關(guān)，取下A、B間的元件，將______接在A、B兩點(diǎn)間；
④閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)______，使______；
⑤讀出______，即可知道R_x的阻值．
（2）小明測(cè)量電阻R_x的方法，在科學(xué)研究中經(jīng)常用到，下面四個(gè)研究實(shí)例中，采用這種研究方法的是______．
A．力是看不見的，可以通過力的作用效果認(rèn)識(shí)它
B．根據(jù)磁鐵吸引大頭針多少判定磁鐵磁性的強(qiáng)弱
C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
D．用磁感線的疏密程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱．

實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)量一個(gè)阻值約為數(shù)百歐的電阻．提供的器材有：電源（電壓約5V）、學(xué)生用電壓表（0～6V）、電阻箱R（0～9999Ω  5A）、開關(guān)S₁和S₂、導(dǎo)線若干．現(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻R_x的阻值，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）小虎進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程如下：
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖，連接成如圖乙所示的實(shí)物電路，但存在連接錯(cuò)誤，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“ד，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
②電路連接正確后，閉合S₁，將S₂撥到觸點(diǎn)1時(shí)，電壓表的讀數(shù)為U₁，則電源電壓為______．
③閉合S₁，將S₂撥到觸點(diǎn)2，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為R時(shí)，電壓表的示數(shù)為U₂，則待測(cè)電阻的阻值R_x=______．
（2）如果實(shí)驗(yàn)器材中沒有提供電壓表，現(xiàn)再提供一只電流表（0～0.6A），利用上述器材，你認(rèn)為______（選填“能”或“不能”）較準(zhǔn)確測(cè)出該待測(cè)電阻的阻值，原因是______．