如圖，一卡車車廂底板距地面1.5m高，小明把一塊3m長(zhǎng)的鋼板AB搭在車廂底板上，構(gòu)成一個(gè)斜面．他通過這個(gè)斜面，用F=600N的力，把一個(gè)大木箱由B處推到A處，已知木箱重為1000N．
（1）把木箱由B處推到A處，用了30s時(shí)間，求推力的功率．
（2）這個(gè)過程中，斜面的機(jī)械效率是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）求木箱在斜面上受到的摩擦力．

從2011年5月11日起，執(zhí)行酒駕重罰新規(guī)定．交警使用的某型號(hào)酒精測(cè)試儀的工作原理相當(dāng)于右圖所示．電源電壓恒為9V，傳感器電阻R₂的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，當(dāng)酒精氣體的濃度為0時(shí)，R₂的電阻為80Ω．使用前要通過調(diào)零旋鈕（即滑動(dòng)變阻器R₁的滑片）對(duì)測(cè)試儀進(jìn)行調(diào)零，此時(shí)電壓表的示數(shù)為8V．求：
（1）電壓表的示數(shù)為8V時(shí)，電流表的示數(shù)為多少？
（2）電壓表的示數(shù)為8V時(shí)，滑動(dòng)變阻器R₁的電阻值為多少？
（3）調(diào)零后，R₁的電阻保持不變．某駕駛員對(duì)著測(cè)試儀吹氣10s，若電流表的示數(shù)達(dá)到0.3A，表明駕駛員醉駕，此時(shí)電壓表的示數(shù)為多少？

在全班交流“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，老師提出：如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變，改變其他因素，是否會(huì)影響它的機(jī)械效率呢？大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來有如下幾種：

猜想1可能與勻速提升的速度有關(guān)；
猜想2可能與被提升的鉤碼重有關(guān)；
猜想3可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重都有關(guān)；
猜想4可能與鉤碼被提升的高度有關(guān)．
芳芳和蘭蘭分別根據(jù)各自的猜想進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．
芳芳的實(shí)驗(yàn)記錄

控制因素	鉤碼重G/N	繩端拉力F/N	機(jī)械效率η
較小速度提升	2.0	0.84	79.4%
較大速度提升	2.0	0.84	79.4%

蘭蘭的實(shí)驗(yàn)記錄

控制因素	鉤碼重G/N	繩端拉力F/N	機(jī)械效率η
大致相同速度提升	2.0	0.84	79.4%
	4.0	1.50

（1）由表格可知，芳芳探究的猜想是______（填序號(hào)），蘭蘭探究的猜想是______（填序號(hào)），她們?cè)谔骄繒r(shí)都采用了同一種科學(xué)方法，即______；
（2）幫助蘭蘭完成其中的一項(xiàng)計(jì)算______；
（3）歸納她們倆的實(shí)驗(yàn)，你所得的結(jié)論是______．

小芳家最近買了一臺(tái)冰箱，按說明書要求，放置的冰箱與墻之間要保持一定的距離．
為什么冰箱不能緊貼著墻放置呢？小芳經(jīng)過思考提出了以下猜想：
猜想一：冰箱按要求放置可能會(huì)降低冰箱內(nèi)的溫度，
猜想二：冰箱按要求放置可能會(huì)減少冰箱消耗的電能．
（1）為了驗(yàn)證猜想一，小芳用溫度計(jì)測(cè)量冰箱冷藏室的溫度，但測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)，溫度計(jì)從冰箱內(nèi)取出讀數(shù)時(shí)示數(shù)迅速變化，其原因是______，為了使溫度計(jì)從冰箱內(nèi)取出讀數(shù)時(shí)示數(shù)變化不明顯，請(qǐng)你為她設(shè)計(jì)一種方案______．小芳通過該方案分別測(cè)出冰箱在不同放置情況時(shí)冷藏室的溫度，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)幾乎一樣，這說明猜想一是______（正確/錯(cuò)誤）的．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，小芳用電能表測(cè)出冰箱在不同放置情況下消耗的電能，測(cè)量時(shí)，除冰箱位置不同外，應(yīng)控制冰箱內(nèi)外工作環(huán)境、工作電壓、______相同，并______（斷開/閉合）其它家用電器，小芳通過比較測(cè)量結(jié)果驗(yàn)證了猜想二是正確的．

逆風(fēng)騎自行車時(shí)，彎著身體，會(huì)省力些；雨天，撐傘逆風(fēng)行走時(shí)，風(fēng)速越大，行走越困難．這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔茫�物體所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢？小明猜想可能與物體的迎風(fēng)面積和風(fēng)速有關(guān)．為驗(yàn)證以上猜想，小明選用了如下器材：可調(diào)速電風(fēng)扇（高、中、低三檔）、彈簧測(cè)力計(jì)、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車．

（1）小明設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng)，模擬小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力．根據(jù)______的知識(shí)，通過彈簧測(cè)力計(jì)即可測(cè)出小車受到的空氣阻力．
（2）小明在探究風(fēng)速對(duì)小車所受空氣阻力的影響時(shí)，保持迎風(fēng)面積一定，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

風(fēng)速	低	中	高
小車受到的空氣阻力/N	0.8	2.2	3.8

通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是：______．
（3）小明還想探究迎風(fēng)面積對(duì)小車所受空氣阻力的影響，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)方案，寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟：______．
（4）你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有______（寫出一個(gè)）．

夜幕下，揚(yáng)州“第一大道”文昌路邊LED燈將道路照得猶如白晝，這種LED燈是通過光電轉(zhuǎn)換來供電的．下圖是揚(yáng)州某小區(qū)利用太陽能給LED路燈供電的自動(dòng)控制電路的原理示意圖．其中，R是光敏電阻，此光敏電阻的阻值R、流過線圈電流I與光照度E（單位勒克斯，符號(hào)lx）之間的幾次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示

光照度E/lx	5	10	15	20	25	30
光敏電阻R/Ω	60	30	20	15	12	10
線圈中電流I/mA	21.4	27.3	30.0	31.6	32.6	33.3

當(dāng)線圈A中的電流I≥30.0mA時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)G、H接觸．

（1）由表格中數(shù)據(jù)可知，光敏電阻的阻值R隨光照度E的增強(qiáng)而 ______．
（2）白天，太陽能電池板將 ______能轉(zhuǎn)化為 ______能，這種能量通過再次轉(zhuǎn)化儲(chǔ)存在大容量蓄電池內(nèi)．傍晚，當(dāng)光照度小于 ______lx（勒克斯）時(shí)，路燈開始工作．
（3）請(qǐng)用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作（與觸點(diǎn)的接線只能接在靜觸點(diǎn)上，圖中已給出靜觸點(diǎn)E、F、G、H的四根引線；連線不能交叉）．
（4）一只功率為6W的LED燈，通電后其發(fā)光亮度相當(dāng)于30W的日光燈．某間教室有24盞30W的日光燈，每天平均使用2h，如果能用6W的LED燈進(jìn)行照明，則一個(gè)月（按30天計(jì)算）可節(jié)約電能 ______kw?h．
（5）據(jù)有關(guān)部門發(fā)布消息，5年內(nèi)全市小區(qū)將全面覆蓋LED路燈．但目前有部分市民反映LED路燈亮度不夠，請(qǐng)你提出一條能提高亮度的合理化的建議：______．

以下用品中，在通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）
A．塑料刻度尺
B．橡膠輪胎
C．繪畫橡皮
D．食鹽水

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（ ）
A．
行李箱安裝滾動(dòng)的輪子
B．
輪胎上制有花紋
C．
車軸加潤(rùn)滑油
D．
磁懸浮列車懸浮行駛

下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是（ ）
A．墻壁上裝面大鏡子，有增大空間的感覺
B．清澈的河底，看起來變淺了
C．人在路燈下行走，出現(xiàn)人影相隨
D．清晨，太陽還在地平線以下時(shí)，就看到它

在如圖的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（ ）
A．
提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)
B．
扛著米袋慢慢爬上樓梯
C．
用力推汽車，汽車沒動(dòng)
D．
舉著杠鈴原地不動(dòng)