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科目：
來(lái)源：2006年廣東省汕頭市波美中學(xué)適應(yīng)性考試物理試卷（解析版）
題型：填空題
天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長(zhǎng)波方向偏移，稱之為譜線“紅移”．這一現(xiàn)象說(shuō)明了星球 ．
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來(lái)源：2006年廣東省汕頭市波美中學(xué)適應(yīng)性考試物理試卷（解析版）
題型：解答題
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的建筑越修越高．但如果不注意建筑上的物體（例如放在陽(yáng)臺(tái)上的花盆） 就會(huì)有“高空拋物砸傷人”的危險(xiǎn)．在物體落下的過(guò)程中，它具有的______能轉(zhuǎn)化成______能，而且高度越高，落下來(lái)做的功越______（選填“大”或“小”），所以危險(xiǎn)性也越大．
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來(lái)源：2006年廣東省汕頭市波美中學(xué)適應(yīng)性考試物理試卷（解析版）
題型：填空題
電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)在構(gòu)造上有些類似，容易混淆．在圖中，用來(lái)說(shuō)明電動(dòng)機(jī)原理的圖是
，用來(lái)說(shuō)明發(fā)電機(jī)原理的圖是
，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的圖是
．（填圖的代號(hào)）
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來(lái)源：2006年廣東省汕頭市波美中學(xué)適應(yīng)性考試物理試卷（解析版）
題型：填空題
請(qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋以下日�，F(xiàn)象：
兩杯質(zhì)量相同的熱水和冷水，往其中各加一塊糖，過(guò)一會(huì)兒品嘗，熱水較甜： ．
水壩的下部總要比上部建造得寬一些： ．
烈日下，在海邊玩耍常感覺(jué)沙子比水燙： ．
冬天，搓搓手感覺(jué)暖和： ．
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來(lái)源：2006年廣東省汕頭市波美中學(xué)適應(yīng)性考試物理試卷（解析版）
題型：填空題
我國(guó)自行研制的“神舟六號(hào)”載人飛船發(fā)射升空后，為了對(duì)飛船進(jìn)行測(cè)控，西安地面測(cè)控站用雷達(dá)向飛船發(fā)射電磁波，經(jīng)0.004s接收到該電磁波的回波信號(hào)，此時(shí)飛船離西安地面測(cè)控站的距離為 km，這也說(shuō)明電磁波 （填“能”或“不能”）在真空中傳播．
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來(lái)源：2006年廣東省汕頭市波美中學(xué)適應(yīng)性考試物理試卷（解析版）
題型：填空題
某型號(hào)學(xué)生用計(jì)算器的說(shuō)明書(shū)提供了如右表所示數(shù)據(jù)，則計(jì)算器正常工作時(shí)的電流為
μA，正常工作10min消耗的電能是
J．
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來(lái)源：2006年廣東省汕頭市波美中學(xué)適應(yīng)性考試物理試卷（解析版）
題型：填空題
舉出以下三種電磁波在人們生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的事例．（每種電磁波各舉一例）
示例：紅外線：電視機(jī)遙控器利用紅外線進(jìn)行遙控
（1）無(wú)線電波： ．
（2）微 波： ．
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來(lái)源：2006年廣東省汕頭市波美中學(xué)適應(yīng)性考試物理試卷（解析版）
題型：填空題
在課外小組活動(dòng)中，小剛將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的形狀不規(guī)則的物塊分別浸沒(méi)在水和鹽水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，物塊在水中所受的浮力為
N；物塊排開(kāi)鹽水的重力是為
N；若將物塊直接投入水中，則物塊將
．
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來(lái)源：2006年廣東省汕頭市波美中學(xué)適應(yīng)性考試物理試卷（解析版）
題型：填空題
如圖所示，L是電磁鐵，在電磁鐵上方用彈簧測(cè)力計(jì)掛一個(gè)條形磁鐵，當(dāng)S閉合時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度將
，如變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，則電磁鐵的磁性
．
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來(lái)源：2006年廣東省汕頭市波美中學(xué)適應(yīng)性考試物理試卷（解析版）
題型：填空題
如圖所示的電路中，電源電壓恒定，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向D端移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)
，電壓表的示數(shù)
（填“變大”、“變小”或“不變”）．
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