小羽同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得一枚獎(jiǎng)牌，他想測(cè)出這枚獎(jiǎng)牌的密度．于是做了如下實(shí)驗(yàn)．

（1）首先用托盤天平測(cè)獎(jiǎng)牌的質(zhì)量．操作如圖所示，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤：?
A．______；B．______；C．______．
后來他在老師的輔導(dǎo)下及時(shí)糾正錯(cuò)誤，正確地測(cè)出獎(jiǎng)牌質(zhì)量為65.6g．?
（2）接著他開始測(cè)獎(jiǎng)牌的體積，但因獎(jiǎng)牌體積較大，放不進(jìn)量筒，因此利用一只燒杯，按如圖方法進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得獎(jiǎng)牌體積是______cm³．?
（3）算出獎(jiǎng)牌的密度為______kg/m³．

某同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，所用燈泡的額定電壓是2.2V．
（1）如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你給幫他完成電路的連接．
（2）電路連接完整后，當(dāng)向右移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，電壓表的示數(shù)將______，電流表的示數(shù)將______．（填變化情況）
（3）實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	l	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.50
電流（A）	0.22	0.16	0.24
功率（w）	0.484	0.24	0.60

該同學(xué)注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你認(rèn)為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？請(qǐng)說出兩點(diǎn)（這兩點(diǎn)的意思應(yīng)不同）：
①______；②______．
（4）他還注意到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計(jì)算燈絲的電阻，并完成了有關(guān)計(jì)算如下表格：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.50
電流（A）	0.22	0.16	0.24
燈絲電阻（Ω）	10.00	9.38	10.42

這位同學(xué)有些納悶兒：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢？請(qǐng)你對(duì)此作出兩種可能性的解釋：①______；②______．

小明的爸爸有一副眼鏡，小明觀察發(fā)現(xiàn)：爸爸在看書時(shí)常常會(huì)戴上眼鏡，看電視或看遠(yuǎn)處的物體時(shí)又會(huì)摘下眼鏡．
（1）請(qǐng)你猜想小明爸爸配戴的眼鏡是什么透鏡制成的？并說明你猜想的理由．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想．

某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
鉤碼重G/N	4	4	6
鉤碼上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
繩子拉力F/N	1.8	1.4	2.4
繩端移動(dòng)距離s/m	0.3	0.5	0.3
機(jī)械效率η	74%	①	②

（1）表中①處應(yīng)填______，②處應(yīng)填______；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出滑輪組的繞繩方法．通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率______；
（3）比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，______，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．

五一節(jié)放假，早晨小明幫助媽媽準(zhǔn)備早餐，當(dāng)他從冰箱里拿出冷藏后的火腿，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)它變濕了，馬上用干布擦拭卻擦不干，但是在桌面上放置一段時(shí)間后火腿自己也會(huì)變干，請(qǐng)你解釋上述現(xiàn)象．

小明學(xué)了家庭電路的知識(shí)后，在生活中更加注意觀察家用電器．他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭，如圖所示．小明仔細(xì)觀察三只插腳發(fā)現(xiàn)：標(biāo)有“E”字的插腳比其他兩腳稍長(zhǎng)一些．他又查看了其他用電器的三腳插頭，也是這種情況．請(qǐng)你從安全用電的角度寫出這樣制作的好處．

某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，駕船至東昌湖中．他們用細(xì)線系住石塊，并用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出其重力為6.0N．然后把石塊放入湖水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N．當(dāng)石塊觸及湖底時(shí)，他們?cè)诩?xì)線上水面處做一標(biāo)記，并測(cè)出石塊到標(biāo)記處的線長(zhǎng)為4.8m．（g=10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）求：
（1）在湖水中石塊受到的浮力；
（2）湖水對(duì)此處湖底的壓強(qiáng)；
（3）石塊的密度．

如圖所示，是媽媽新買一臺(tái)電磁爐，好奇的小明立即翻開說明書：

（1）為什么要單獨(dú)使用10A以上的插座？請(qǐng)通過計(jì)算說明．
（2）在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，小明用該電磁爐將一壺2.2千克的水從20℃燒至沸騰，需要多長(zhǎng)時(shí)間？〔假定電磁爐消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為熱能被水吸收．水的比熱C=4.2×10³ J/]．

在車站和機(jī)場(chǎng)，都要對(duì)旅客行李進(jìn)行安全檢查．當(dāng)行李隨輸送帶進(jìn)入檢查機(jī)時(shí)，會(huì)自動(dòng)接受X射線檢測(cè)，如有違禁物品會(huì)被及時(shí)發(fā)現(xiàn)．X射線是一種（ ）
A．光導(dǎo)纖維
B．電磁波
C．超聲波
D．次聲波

2012年1月16號(hào)第五屆世界未來能源峰會(huì)在阿聯(lián)酋首都阿布扎比開幕，會(huì)議的主題是“鼓勵(lì)可持續(xù)創(chuàng)新”．峰會(huì)上，各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人、科學(xué)家和投資者將對(duì)未來可再生能源發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行評(píng)估，著重討論與能源相關(guān)的問題．下列對(duì)能源的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）
A．自然界的能源是守恒的，永不枯竭
B．太陽的能量給地球帶來了云、雨、風(fēng)浪和滔滔江河
C．自然界可以長(zhǎng)期為人類提供煤、石油、天然氣等可再生能源
D．劇烈的核反應(yīng)會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸，人類無法利用核能