（作圖時(shí)請(qǐng)先用2B鉛筆畫(huà)圖，再用簽字筆描黑）
（1）地球周?chē)�存在磁�?chǎng)-地磁場(chǎng)．請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出地磁場(chǎng)的磁感應(yīng)線(xiàn)的方向．

（2）“坐井觀(guān)天，所見(jiàn)其小”．請(qǐng)?jiān)趫D2中用光路圖作出井底之蛙“觀(guān)天”的最大范圍．

上課時(shí)老師給同學(xué)們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實(shí)驗(yàn)：將適量的乙醚倒入試管中，塞上木塞，然后裝入有熱水的燒杯中，如圖甲所示．一會(huì)兒，觀(guān)察到試管中的乙醚沸騰起來(lái)，接著聽(tīng)到“砰”一聲，木塞沖出了試管口．
（1）燒杯中溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則熱水的溫度為    ℃；
（2）從實(shí)驗(yàn)中可知乙醚的沸點(diǎn)    （選填“大于”、“小于”或“等于”）熱水的溫度；
（3）木塞沖出試管口的瞬間，乙醚的溫度降低，內(nèi)能    （選填“增大”或“減小”），這是通過(guò)    的方式改變乙醚內(nèi)能的．

在“測(cè)定定值電阻阻值”和“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）某一小組正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，觀(guān)察到電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為_(kāi)_____Ω．

（2）測(cè)出電阻后，將電路中的定阻電阻換成一個(gè)額定電壓為3V的小燈泡，測(cè)量小燈泡的電功率．圖乙是重新連接的不完整的電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物電路連接完整．（要求：滑片P向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮）
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為_(kāi)_____V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是______W．

（4）另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)，按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖丁所示，則表示“小燈泡”的U-I圖象的是______（填“a”或“b”），這樣判斷的依據(jù)是______．

在用“托盤(pán)天平和量筒測(cè)定小石塊”的探究實(shí)驗(yàn)中：
（1）某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
①把天平放在水平桌面上；
②把游碼移至天平標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處；
③把待測(cè)小石塊放在天平的左盤(pán)中，在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至天平橫梁平衡，記下小石塊的質(zhì)量m；
④將小石塊用細(xì)線(xiàn)拴住后，慢慢浸沒(méi)到量筒的水中（水未溢出），記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V；
⑤根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出小石塊的密度ρ．
請(qǐng)?jiān)敿?xì)敘述缺少的操作過(guò)程和需要測(cè)量的物理量并加注字母．
在②、③直接加入的步驟：______；
在③、④之間加入的步驟：______．
（2）用測(cè)得物理量字母表示該小石塊的密度ρ=______．

小明制了一些肥皂液，他用吸管沿著水平方向在太陽(yáng)光下向空氣中吹肥皂泡時(shí)，發(fā)現(xiàn)大部分肥皂泡先上升后下降，且他在一些肥皂泡上看到了“小彩虹”，你能幫助小明解釋這些現(xiàn)象嗎？

電焊是利用電流的熱效應(yīng)產(chǎn)生高溫，將焊條熔化而使兩者焊接在一起．電焊機(jī)時(shí)斷時(shí)續(xù)地工作時(shí)，電路會(huì)產(chǎn)生迅速變化的電流．設(shè)電焊機(jī)工作輸出電壓40V，輸出功率2600W．焊條熔點(diǎn)為1200℃，比熱容為0.4×10³J/，環(huán)境溫度為30℃，電焊機(jī)工作時(shí)所消耗的電能80%轉(zhuǎn)化為熱量且被焊條完全吸收，并使焊條升溫，求：
（1）電焊機(jī)工作時(shí)輸出的電流是多少？
（2）電焊機(jī)工作4s產(chǎn)生的熱量可使一根質(zhì)量為20g的焊條全部熔化嗎？
（3）電焊機(jī)工作時(shí)會(huì)對(duì)附近人們的生活造成一定的影響，請(qǐng)指出其中的一點(diǎn)．

如圖為打撈沉船中一封閉貨箱的模擬裝置，已知貨箱重6500N，動(dòng)滑輪總重500N，聲音在海水中的傳播速度1500m/s．在海上用超聲波測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過(guò)0.04s后收到聲波．（不計(jì)繩重和摩擦，g=10N/kg，ρ_海水=1.0×10³kg/m³）
求：（1）沉船在水下的深度為多少？
（2）海水對(duì)沉船產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？（不計(jì)沉船的高）
（3）貨箱離開(kāi)水面勻速上升過(guò)程中，定滑輪的機(jī)械效率是多少？
（4）當(dāng)貨箱在水面下勻速時(shí)，如果繩子自由端的拉力為1000N，那么貨箱的體積是多少？（不計(jì)動(dòng)滑輪體積）

下列物理單位中，屬于基本單位的是（ ）
A．電功率的單位W
B．速度的單位m/s
C．壓強(qiáng)的單位Pa
D．時(shí)間的單位s

如圖所示，小霖和小華同學(xué)在一起順流而下的竹排上，相對(duì)竹排而言，處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（ ）

A．小霖同學(xué)
B．小華同學(xué)
C．岸邊的山
D．竹排上的凳子