（1）如圖1，某同學在做“觀察水的沸騰”試驗時，從85℃開始，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)如下表：

時間/min		1	2	3	4	5	6
溫度℃	85	90	93	95	96	96	96

①實驗中，所用溫度計是根據(jù)液體的______原理制成的．
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點為______℃，說明實驗地的大氣壓______（填：“大于”、“小雨”或“等于”）一標準大氣壓．
③根據(jù)實驗可知，水在沸騰過程中，吸熱且溫度______（填：“升高”、“降低”或“不變”）．
（2）利用如圖2裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗：
①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，此時在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究______．
②將入射光線EO向法線靠近時，看到反射光線OF______（填：“靠近”或“遠離”）法線．
③將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，反射光將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時，______．

（1）甲、乙兩組同學在學習了密度知識后，對營養(yǎng)餐中牛奶的密度進行了研究．

①先把天平放在水平桌面上，并將游碼移到標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示，則此時應(yīng)將平衡螺母向______（填：“左”或“右”）邊調(diào)節(jié)．兩組同學實驗步驟如下表：

	甲組	乙組
1	用天平稱出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m1	用天平稱出空燒杯質(zhì)量m1
2	將一部分牛奶倒入量筒中，讀出示數(shù)V	用天平稱出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2
3	再用天平稱出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量m2	將牛奶全部倒入量筒中，讀出示數(shù)V
4	牛奶密度的表達式是：	牛奶的密度 ρ=

②甲組測出的牛奶密度表達式是：______．（用實驗中測出物理量的字母表示）
③你認為______組（填：“甲”或“乙”）同學的實驗方法更好．
（2）小強同學為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進行實驗，步驟如下：先用雙面膠把一個100g的砝碼固定在50cm長的一塊彈性薄鋼片上，將鋼片的左端固定在桌子的一端；接著緩緩抬起鋼片右端，與水平方向成一定夾角；繼續(xù)抬高右端，增大鋼片與水平方向的夾角．現(xiàn)象依次如圖2甲、乙、丙所示．
①該實驗中，是通過觀察______判斷物體對斜面壓力的大�。�
②斜面上的物體對斜面的壓力隨斜面傾斜程度的增大而______．（填：“增大”、“減小”或“不變”）
③若繼續(xù)增大斜面傾斜程度，直到與水平方向垂直，則______．
④斜面上的物體對斜面的壓力還與什么因素有關(guān)？請你再提一個猜想：______．

在“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中：
（1）用筆畫線在圖甲中將電路實物圖連接完整．

（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光，且電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為3V，造成這一現(xiàn)象的原因是：______．
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，電流表示數(shù)為0.3A時，電壓表示數(shù)如圖乙為______V，則此時小燈泡電阻為______Ω．接著，要使電壓表示數(shù)變?yōu)?.5V，則變阻器滑片應(yīng)向______端（填：“左”或“右”）移動．
（4）小明同學在實驗中，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，得到三組電流、電壓的對應(yīng)值．他發(fā)現(xiàn)，同一個燈泡計算出的三組電阻值差異較大，請你分析造成這種現(xiàn)象的原因是：______．
（5）你還能用以上實驗裝置完成______實驗．

云南省已連續(xù)三年多遭受旱災，為保證災區(qū)某校師生用水，政府派出抗旱送水車送水．如果一輛送水空車質(zhì)量6t，水罐容積5m³．裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m²．學校距取水處12km，汽車勻速行駛20min到達學校．（ρ_水=1.0×10³kg/m³）
問：
（1）汽車勻速行駛時的速度是多少？
（2）該車最多能裝多少kg的水？
（3）裝滿水時，車對地面的壓強為多少Pa？

小雨同學家買了一臺新的某品牌電磁爐，她想測一下這臺電磁爐的實際功率，做了如下研究：用它把2kg溫度為25℃的水，加熱到75℃，用時5min．[c_水=4.2×10³J/]求：
（1）加熱過程中，水吸收的熱量是多少？
（2）如果加熱過程中有70%的熱量被水吸收，則此電磁爐的實際功率是多少？
（3）測試完成后，小雨觀察到此電磁爐的銘牌標有“220V  2200W”字樣，發(fā)現(xiàn)這與第（2）問中算出的數(shù)據(jù)不符，請分析原因．（寫出一種情況即可）

將光敏電阻R和定值電阻R、電流表、電壓表連接成電路，接在9V的電源上，如圖．光敏電阻阻值隨光強變化關(guān)系如下表：（“光強”是表示光強弱程度的物理量，符號為E，單位坎德拉，即cd）

光強（cd）	1	2	3	4	5	6
光敏電阻R（Ω）	36	18	12	9	7.2	6

（1）若電流表的示數(shù)增大，表示光強在______（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知當光強E=2cd時，電流表的示數(shù)為0.3A，則定值電阻R為多少Ω？通電1min，R上產(chǎn)生的熱量為多少？
（3）結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，當光強E=1.5cd時，電流表示數(shù)是多少？

下列幾種估測中，比較符合實際情況的是（ ）
A．教室的高度大約是3m
B．讓人感到舒適的氣溫大約是55℃
C．一個雞蛋的質(zhì)量大約是500g
D．學生用的計算器功率大約是50W

一般情況下，下列物體屬于絕緣體的是（ ）
A．硬幣
B．鹽水
C．橡膠棒
D．人體

我國北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)傳遞信息利用的是（ ）
A．次聲波
B．紅外線
C．超聲波
D．微波

下列自然現(xiàn)象中，屬于熔化現(xiàn)象的是（ ）
A．春天，冰雪消融
B．夏天，露水晶瑩
C．秋天，薄霧縹緲
D．冬天，瑞雪紛飛