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科目:
來源:2012年中考物理提高專練填空題—質(zhì)量和密度(解析版)
題型:填空題
如圖甲所示,銅塊的長度為
cm;用托盤天平測銅塊的質(zhì)量:應(yīng)先將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端的
刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;然后將銅塊放入左盤,當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平再次平衡,銅塊的質(zhì)量為
g.
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科目:
來源:2012年中考物理提高專練填空題—質(zhì)量和密度(解析版)
題型:填空題
如圖所示,實驗室所用的托盤天平是測量
的工具;水的密度為ρ=1.0×10
3kg/m
3,將一杯水倒出一半以后,剩余水的密度為
kg/m
3.
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來源:2012年中考物理提高專練填空題—質(zhì)量和密度(解析版)
題型:填空題
龍芳同學(xué)將一重4.0N的金屬筒容器,開口向上放入水中,有1/3的體積露出水面;如在筒內(nèi)裝入100cm3的某種液體后,金屬筒的11/12的體積沒入到水中;已知ρ水=1.0×103kg/m3?g,g=10N/kg.則金屬筒的容積是 m3(筒壁厚度不計),裝入金屬筒內(nèi)液體的密度是 kg/m3,其質(zhì)量是 克.
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科目:
來源:2012年中考物理提高專練填空題—質(zhì)量和密度(解析版)
題型:填空題
如圖甲所示是使用托盤天平時的實驗情景,請你指出存在的兩處錯誤:
(1)
、
.
(2)糾正錯誤后,天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示,則被測物體的質(zhì)量為
g.
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來源:2012年中考物理提高專練填空題—質(zhì)量和密度(解析版)
題型:填空題
把標有“6V 3W”的燈泡L1和標有“12V 3W”的燈泡L2串聯(lián)接在電壓為6V的電源兩端,通過它們的電流為 A,它們消耗的功率之比為 ;若將它們并聯(lián)接在該電源上,消耗的總功率為 W.
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來源:2012年中考物理提高專練填空題—質(zhì)量和密度(解析版)
題型:填空題
在用托盤天平測量礦石的質(zhì)量時,把礦石放到天平左盤,向右盤中添加砝碼,當加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖所示的位置,則接下去的操作應(yīng)是
.最后天平平衡時,右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖所示,則礦石的質(zhì)量是
g.
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來源:2012年中考物理提高專練填空題—質(zhì)量和密度(解析版)
題型:填空題
小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標尺最大刻度值相同.測量前,將天平放在水平桌面上,移動游碼到標尺的
刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.測量時右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時鐵塊的質(zhì)量
(小于/等于/大于)右盤中砝碼的總質(zhì)量.再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè).接下來的操作是:
,直至天平平衡.
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題型:填空題
使用天平時,應(yīng)先將天平 放置,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的過程中,如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右邊,則應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)旋轉(zhuǎn).
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科目:
來源:2012年中考物理提高專練填空題—質(zhì)量和密度(解析版)
題型:填空題
水是生命之源,我們應(yīng)惜水如金.圖中,小麗同學(xué)洗完手后,沒有關(guān)緊水龍頭就離開了.這種行為對嗎?答:
.如果這個水龍頭每分鐘流失50ml水,那么10h將流失水
kg.
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來源:2012年中考物理提高專練填空題—質(zhì)量和密度(解析版)
題型:填空題
體積為0.5m
3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m
3的氧氣,某次電焊中用去了其中
,則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為
kg,剩余氧氣的密度為
kg/m
3.
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