2010年5月28日，創(chuàng)造世界過江隧道之最、攻克多項(xiàng)世界級技術(shù)難題的南京長江隧道建成通車，隧道全長約5860m，某汽車以20m/s的速度通過該隧道時(shí)，大約需要時(shí)間     s，車內(nèi)駕駛員看到隧道兩旁的照明燈向后運(yùn)動(dòng)，這是以    為參照物的．

燒烤店用炭火烤羊肉串時(shí)，陣陣香味四溢，這是    現(xiàn)象，是通過    的方法使肉串內(nèi)能增加溫度升高的．

隨著現(xiàn)代高層建筑的迅速發(fā)展，電梯已成為人們生活中必不可少的垂直交通工具．當(dāng)小明乘電梯勻速上升時(shí)，他的動(dòng)能將    ，機(jī)械能將    （兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）．

去冬今春，我市遭受罕見的嚴(yán)重旱災(zāi)，社會各界全力支援抗旱救災(zāi)．趙強(qiáng)領(lǐng)到的一瓶“涼元帥”飲用純凈水上標(biāo)有“550ml”的字樣，則水的質(zhì)量為     kg．他測得瓶底與水平桌面的接觸面積為5cm²，這瓶水對桌面的壓強(qiáng)為     Pa（忽略瓶的質(zhì)量，水的密度ρ_水=1.0×10³kg/m³，取g=10N/kg）．

在如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表和電流表均有一定的示數(shù)，兩燈泡L₁、L₂均正常發(fā)光．如果燈泡L₁的燈絲突然斷開，則電壓表的示數(shù)將    （選填“變大”、“不變”或“變小”），燈泡L₂將會    （選填“變亮”、“變暗”或“熄滅”）．

如圖所示，一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后，折射光線射到一個(gè)平面鏡上．請?jiān)趫D中畫出射向凸透鏡這束入射光和經(jīng)平面鏡反射的光路，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．

近年來，中國鐵路采用高性能動(dòng)車組不斷進(jìn)行列車大提速．當(dāng)列車高速經(jīng)過時(shí)，如果人離鐵道太近，很容易被吸進(jìn)鐵道，應(yīng)特別注意安全．請你用學(xué)過的物理知識對這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行解釋．

小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡焦距為15cm．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時(shí)，在光屏上可得一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是______（選填“倒立”或“正立”）、______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中常用的______就是利用這個(gè)原理制成的．
（2）若固定蠟燭和光屏不動(dòng)，向______（選填“右”或“左”）移動(dòng)凸透鏡到另一位置，還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則此時(shí)所成的像是______（選填“倒立”或“正立”）、______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．

如圖所示，是小明的實(shí)驗(yàn)小組在“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣．
（1）請指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處：
①______；②______．
（2）他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時(shí)變化，但兩電表的示數(shù)總是比較小，燈泡的亮度也較弱．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：______．
（3）電路正常后，他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值．記錄如下：

電壓（V）	2.00	2.50	2.80
電流（A）	0.20	0.24	0.26

①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為______；
②通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡的電阻是______（填寫“不變”或“變化”）的，其原因是：______．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小明提出了一個(gè)探究設(shè)想：可以利用圖中的實(shí)驗(yàn)器材來探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”．

①請幫他們設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，將電路圖畫在虛線框中；
②在實(shí)驗(yàn)探究過程中，滑動(dòng)變阻器不但可以改變電路中的電流，它還是電路中的一個(gè)______，但在移動(dòng)滑片時(shí)一定要注意______．

2010年5月31日，一場特大暴雨突襲廣西某市，致使該市某中學(xué)一千多名師生被洪水圍困！武警某部官兵利用沖鋒舟為學(xué)校師生開辟了水上生命線，該沖鋒舟自重為0.6×10⁴N，滿載時(shí)排開水的體積為1.5m³，吃水深度為0.5m．（已知ρ_水=1.0×10³kg/m³，取g=10N/kg），求：
（1）沖鋒舟滿載時(shí)底部所受水的壓強(qiáng)多大？
（2）沖鋒舟滿載時(shí)所受的浮力是多少？
（3）假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60kg，為保證安全，沖鋒舟最多能承載多少人？