科目： 來源：2012年江蘇省揚州中學中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012年江蘇省揚州中學中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干．小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路．
（1）實驗中通過觀察電磁鐵    的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同．
（2）根據圖示的情境可知，    （填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，    ，電磁鐵磁性越強．

科目： 來源：2012年江蘇省揚州中學中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是一款帶有放大鏡的指甲刀．使用時．透鏡到指甲的距離應    一倍焦距（選填“大于”、“等于”或“小于”），拇指按壓的杠桿是    杠桿，人的指甲對上刀刃的阻力方向是    的（選填“向上”或“向下”）．

科目： 來源：2012年江蘇省揚州中學中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

某興趣小組的同學對與力有關的一些現象進行了如下研究：
（1）為了研究物體不受力時的運動情況，他們回顧了真空是否傳聲的探究：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出罩內的空氣，使玻璃罩內的空氣越來越稀薄，發(fā)現鬧鐘的聲音越來越小．進一步推斷，當罩內完全沒有空氣時，聲音將完全    ．
（2）小組類比聲音的研究方法，進行了如下的實驗：小李讓小車沿斜面從同一高度自由滑下，讓它在不同的平面上向前運動如圖．
①從同一高度自由滑下的目的是    ．
②他們經過認真實驗，得到如下記錄

表面	毛巾	棉布	木板
摩擦力	最大	較大	最小
小車運動距離	最近	較遠	最遠
小車運動時間/s	4	6	8

由此推斷，當摩擦力為零時，小車將做     運動．
③小車在水平平面上運動的全過程中，三次克服阻力做的功是否相等？    ．（填“相等”、“不等”或“無法判斷”）
④從研究中他們得到如下幾個結論，你認為正確的是   
A．沒有力，物體就無法運動           B．力是維持物體運動的原因
C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因       D．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變．

科目： 來源：2012年江蘇省揚州中學中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

現有兩個熱敏電阻R₁、R₂和一個定值電阻R，R₁的阻值會因通過的電流增大導致溫度升高時而增大，R₂的阻值會因通過的電流增大導致隨溫度升高時而減小，R的阻值不變，它們的電流隨電壓的變化曲線如圖甲所示．實驗過程中，小明將R₂和 R兩個電阻連接成如圖乙所示電路時電流表的示數為0.4A，由此可知，電源電壓為    V．實驗過程中，改變電源電壓，當電壓表的示數為6V時，電阻R₂的電功率是    W．

科目： 來源：2012年江蘇省揚州中學中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

小明同學喜歡利用身邊的器材做物理實驗，請你幫助他完成實驗中的相關內容：
①如圖1所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它，這是因為光的    現象．
②沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又看到硬幣，這是利用了光的    現象，此時小明看到的是硬幣的    （選填“虛”或“實”）像．

③如圖2所示，在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，發(fā)現有幾次“硬幣起飛”了，小明思考產生這一現象的原因：通過硬幣上部空氣流速大，壓強    ；由于硬幣下面沒有氣流通過，從而產生壓力差，給硬幣一個向上的動力．“硬幣起飛”的條件是什么呢？
④查尋規(guī)律：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強p的關系可表示為1/2ρv²+p=C 式中C是常量，ρ表示空氣密度．本研究需要知道硬幣的質量m（或重力G）和硬幣上（或下）表面面積S．
⑤小明同學采用如圖3所示的方法測定硬幣上（或下）表面面積．測得硬幣的直徑D=    cm．
⑥先利用天平（或彈簧秤）稱出多個硬幣的總質量（或總重力），然后計算出單個硬幣的質量（或重力）．⑤⑥這樣做的目的是    ．
⑦請導出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達式    （用、S、m或G表示）．

科目： 來源：2012年江蘇省揚州中學中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1所示，一束光從水中斜射到水面，請畫出反射光線和折射光線的大致方向．
（2）如圖2所示，請畫出物體所受摩擦力和重力的示意圖．
（3）如圖3甲將傘撐開時，傘的每條骨架都可近似看成一個杠桿，乙圖是其中一條骨架的示意圖，傘面對骨架的壓力為阻力F₂，支點為O，請你在乙圖中畫出支撐桿AB對骨架的動力F₁的大致方向及阻力臂L₂．
（4）請在圖4中用筆畫線代替導線將燈泡與開關正確接入電路，并將三孔插座正確接入電路．

科目： 來源：2012年江蘇省揚州中學中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“水沸騰時溫度與時間的關系”實驗中，實驗裝置如圖甲所示．
（1）實驗中，水已經沸騰時氣泡______．
（2）根據實驗數據畫出的溫度與時間的關系圖象如圖乙所示，水沸騰時，不斷吸熱，溫度______．
（3）實驗中，燒杯上蓋有紙板．除了可以縮短加熱時間外，請說明蓋紙板另外一作用______．

科目： 來源：2012年江蘇省揚州中學中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

（1）如圖1所示，要使像能夠成在光屏的中央，應將光屏向______調整（選填“上”或“下”）；
（2）實驗中所用凸透鏡的焦距是10cm，當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個倒立、清晰的像，該像是______的（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；
（3）接著使燭焰向左移動5cm，此時應該將光屏向______移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在光屏上成清晰的像．
（4）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖2所示），觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應該將光屏向______移（選填“左”或“右”）．
（5）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應該對應唯一的像距，但從各組匯報數據中發(fā)現，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的，你認為出現這種情況的操作原因是______．

科目： 來源：2012年江蘇省揚州中學中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向______，并通過調整______來改變拉力的大小．
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片不能平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究______．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在如圖所示情況下，小華下一步的操作是：______．