科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省宿遷市普通中學(xué)九年級（下）聯(lián)考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省宿遷市普通中學(xué)九年級（下）聯(lián)考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓為6V，開關(guān)S斷開時，電流表的示數(shù)為0.3A，開關(guān)S閉合時電流的示數(shù)為0.5A，則R₂的阻值為    Ω，R₁消耗的功率是    W，2秒種內(nèi)整個電路消耗的電能是    J．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省宿遷市普通中學(xué)九年級（下）聯(lián)考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后，小車向相反方向運(yùn)動，最后靜止．此現(xiàn)象說明的物理知識有：同名磁極相互    ，物體間力的作用是    的，力可以改變物體的    狀態(tài)，磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而    （選填“增  大”、“減小”或“不變”）．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省宿遷市普通中學(xué)九年級（下）聯(lián)考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

（1）在圖1中請標(biāo)出磁鐵的磁感線方向和 N，S極（涂黑部分為N極）．在圖2中，請標(biāo)出磁體和磁針的極性．
（2）如圖（a）所示的電路未畫完整，請你在圖中的①②的缺口處選擇開關(guān)與燈泡的符號填上，并把③處的三孔插座連接好．
將如圖（b）所示電水壺的3條接線按照安全用電的原則對應(yīng)連接到插頭上．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省宿遷市普通中學(xué)九年級（下）聯(lián)考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省宿遷市普通中學(xué)九年級（下）聯(lián)考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

如圖，是一種無繩電水壺的銘牌．某同學(xué)用這種電水壺?zé)�水，他將水放至最大水量，測得水的溫度是18℃，通電5min 50S，水燒開（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），試通過計算，回答下列問題：
（1）此水壺正常工作時的電流是多大？
（2）該電水壺電熱絲的電阻是多少？
（3）若測得電源電壓實(shí)際為210V，算一算此電水壺工作的功率是多大？
（4）為了測定該電水壺的功率，你應(yīng)該準(zhǔn)備哪些實(shí)驗器材？

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省宿遷市普通中學(xué)九年級（下）聯(lián)考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)用圖所示的裝置研究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系．圖中兩個燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻較大．實(shí)驗時，該同學(xué)想把兩段金屬絲串聯(lián)接入電路．
（1）請你用筆畫線作導(dǎo)線，幫他完成電路．
（2）這樣連接的目的是______．
（3）實(shí)驗過程中可以觀察到A瓶中溫度計的示數(shù)小于B瓶中溫度計的示數(shù)，這表明______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省宿遷市普通中學(xué)九年級（下）聯(lián)考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗室測電阻最常用的方法是______法，這種方法的原理是______．
（1）在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗的電路圖．

（2）若被測電阻R_X的阻值約為10Ω左右，請將圖中的實(shí)物連成實(shí)驗電路．

（3）連接電路時，應(yīng)將開關(guān)______．經(jīng)檢查電路連接無誤準(zhǔn)備合上開關(guān)做實(shí)驗時，別忘記應(yīng)先將滑動變阻器的滑動片移到______位置，這樣做的目的是______．
（4）當(dāng)移動滑動變阻器，使兩表的示數(shù)如圖時，記下讀數(shù)就可求出被測電阻的阻值為______．該實(shí)驗要求測量3次并求平均值，其目的是______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省宿遷市普通中學(xué)九年級（下）聯(lián)考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

火燒磁鐵
一天，小明在爐子旁邊，將手中的鐵鉤在爐子里燒得通紅．他突然想到，如果將磁鐵放在火中燒，會有什么現(xiàn)象呢？是磁性變強(qiáng)？還是變?nèi)�？小明猜想，可能會變�?qiáng)吧．那么究竟怎樣呢？小明設(shè)計并做了如圖所示的實(shí)驗：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小鐵釘．現(xiàn)在，用酒精燈給磁鐵加熱．經(jīng)過一段時間后，當(dāng)磁鐵被燒紅時，小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下．
請回答下列問題：
（1）根據(jù)上述短文的閱讀，你可以得出什么初步結(jié)論？
（2）你認(rèn)為這一結(jié)論有什么現(xiàn)實(shí)意義？
（3）剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時，整個過程是運(yùn)用了怎樣的思維程序？

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省宿遷市普通中學(xué)九年級（下）聯(lián)考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗中，電路已部分連接，如圖甲所示，

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端．
（2）正確接入電壓表后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是______．
（3）排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向______（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為______V．
（4）移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是______W．