某同學為“探究杠桿平衡條件”時選擇的裝置如圖所示（選用的鉤碼質(zhì)量均相同），采取實驗步驟：
①調(diào)節(jié)杠桿使其在水平位置平衡；
②在杠桿兩邊分別掛上數(shù)量不同鉤碼；
③改變掛鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡；
④記錄實驗數(shù)據(jù)；
⑤改變兩邊鉤碼數(shù)量，重復以上步驟多做幾次．
（1）實驗時首先調(diào)節(jié)杠桿使其在水平位置平衡的好處是便于測量______．實驗前出現(xiàn)　了如圖甲所示情況，為了使杠桿能在水平位置平衡，應將杠桿的平衡螺母向______ 調(diào)（“左”或“右”）．
（2）調(diào)節(jié)平衡后，在乙圖D處掛兩個鉤碼，為了使杠桿平衡，你在______（選填“A”、“B”、“C”、“E”）點掛______個鉤碼．

一杯水加熱后，溫度升高，則水的內(nèi)能________，水分子的________越激烈．

電視臺歌手大賽，有一道聽辨題：“先聽音樂，后判斷該音樂是哪一種樂器演奏的”，這主要考察歌手對樂器的鑒別能力，依據(jù)的是

1. A.
   聲音的音調(diào)
2. B.
   聲音的響度
3. C.
   聲音的音色
4. D.
   聲音的節(jié)奏

根據(jù)教師在課堂上安裝直流電動機模型的實驗，回答下列問題．
（1）畫出用導線把電動機、開關(guān)S、滑動變阻器R、電池組組成的實驗電路圖．
（2）如果把電池組兩極的接線對調(diào)一下，觀察到的現(xiàn)象是______．
（3）如果把磁極對調(diào)一下，觀察到的現(xiàn)象是______．
（4）如果移動滑動變阻器的滑片P，使它接入電路的電阻增大，觀察到的現(xiàn)象是______．
（5）實驗中若電動機不轉(zhuǎn)動，發(fā)生故障的原因可能有哪些？怎樣排除？

5月12日，四川汶川發(fā)生8級大地震，震后立即開展了緊急救援．在救援過程中，�？吹骄仍�工作者使用的這種起重機械，利用這種機械吊起坍塌的混凝土結(jié)構(gòu)的吊板．如圖所示是這種起重機吊臂上的滑輪組，它在50s內(nèi)將重為2.4×10⁴N的吊板勻速提高10m．已知拉力F為10⁴N．則這個過程中：
（1）拉力F做了多少功？拉力F的功率多大？
（2）滑輪組的機械效率多大？

物理學中常常把實際的研究對象或?qū)嶋H的過程抽象成“物理模型”，例如使用鍘刀鍘草時，可能把鍘刀的形狀、材料等，在物理學中把它看成杠桿，這就是鍘刀的“物理模型”．現(xiàn)在用一根繩子一端固定，并繞著油桶的另一端用力將油桶沿斜面上拉，如圖所示，它的物理模型是________．

如圖所示，橫截面為四分之一圓（半徑為R）的柱體放在水平地面上，一根勻質(zhì)木棒OA長為3R，重為G．木棒的O端與地面上的鉸鏈連接，木棒擱在柱體上，各處摩擦均不計．現(xiàn)用一水平推力F作用在柱體豎直面上，使柱體沿著水平地面向左緩慢移動．問：
（1）當木棒與地面的夾角θ=30°時，柱體對木棒的彈力多大？
（2）此時水平推力F多大？
（3）在柱體向左緩慢移動過程中，柱體對木棒的彈力及水平推力F分別如何變化？

一節(jié)干電池的電壓是________V，對人體安全的電壓是________V，維持人體生物電流的電壓約1mv，合________V．

如圖所示的兩上簡易起得裝置中，為了省力可以利用________裝置，為了省距離可利用________裝置．

甲通過平面鏡看到乙眼睛的同時，乙________（填“能”或“不能”）看到甲的眼睛，這是因為________．