如圖所示，用一塊比管口稍大的塑料片堵在玻璃管的下端，用手指托住塑料片后將玻璃管緩緩插入水槽中．松開手中，塑料片______（選填“會”或“不會”）掉下，理由是______．

小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，所用小燈標有“2.5V”字樣，滑動變阻器有A、B兩個待用，且分別標有“10Ω  1A”、“20Ω  2A”字樣．
（1）圖（a）為小明同學設(shè)計的實驗電路，其中有一根導線尚未連接，請以筆畫線代替導線，補上后要求：在閉合電鍵S前，滑動變阻器滑片P在A端時接入電路的電阻最大．
（2）他選取一個變阻器并正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵時，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮，電壓表的示數(shù)略大于額定電壓，則他選取的變阻器是______（選填“A”或“B”）．
（3）小明同學經(jīng)過思考后，選取另一變阻器重新連接電路，閉合電鍵時，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為2伏和0.2安．他移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)變阻器的滑片在中點位置附近時小燈正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖所示，則電源電壓為______ 伏，小燈的額定電流為______安，額定功率為______瓦．
（4）實驗中多次改變滑動變阻器滑片的位置是為了______．

為了研究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”，某小組同學選用長度、橫截面積不同的若干鎳鉻合金導體，接在同一恒壓電源兩端，在常溫下進行實驗，用電流表測得通過合金導體的電流，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．

實驗序號	1	2	3	4	5	6	7	8	9
材料	鎳鉻合金
長度（米）	0.1	0.2	0.3	0.2	0.4	0.6	0.3	0.6	0.9
橫截面積 （×10-4米3）	2	2	2	4	4	4	6	6	6
電流（安）	0.3	0.15	0.1	0.3	0.15	0.1	0.3	0.15	0.1

①分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6或7、8、9）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下，______．
②分析比較實驗序號______的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下，同種材料制成的長度相同的導體，橫截面積越小，電阻越大．
③進一步分析比較實驗序號1、4與7或2、5與8或3、6與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下，______．

實驗序號	10	11	12
材料	錳銅合金
長度（米）	0.1	0.2	0.3
橫截面積 （×10-4米3）	3	3	3
電流（安）	0.6	0.3	0.2

④進一步分析比較實驗序號1、4與7和2、5與8和3、6與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下，______．
⑤在得到上述初步結(jié)論后，另一組同學還想繼續(xù)研究電阻的大小與導體材料的關(guān)系，他們選用長度和橫截面積不同的若干錳銅合金導體在常溫下進行實驗，記錄的電流如右表表示．該小組同學______（選填“能”或“不能”）得到想要的結(jié)論，理由是______．

物理公式是指物理規(guī)律的高度概括，其中令你印象最深的兩個公式是    和    ．

在生活中，我們有過以下的體驗或觀察：①寫字的筆桿握筆處凹凸不平；②廚房的菜刀刀刃磨得很薄；③裝訂試卷時用力按壓訂書機；④運動鞋底花紋做的很深．其中主要目的為了增大壓強的是    ，增大摩擦的是    ．（填寫序號）

生活中的“熱”含義非常豐富，物理學中，“天氣很熱”中的“熱”是指    高；“兩手相互摩擦手會發(fā)熱”的“熱”是指    增加．

剛倒入玻璃杯中的雪碧會產(chǎn)生很多小氣泡．此時，將一些葡萄干加入杯中，有些葡萄干會沉入杯底，這些葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡，受到的浮力    重力，從而上��；上浮到液面后，由于小氣泡破裂，導致它們受到的浮力    重力，于是又沉入杯底．

交通噪聲是城市的主要來源之一，如圖6所示，甲、乙兩圖分別表示在    和    控制了噪聲．

將一根導線平行置于靜止的小磁針上方，當開關(guān)閉合時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說明通電導體周圍存在著    ，將電源的正負極對調(diào)，再閉合開關(guān)，觀察小磁針偏轉(zhuǎn)方向的變化，可發(fā)現(xiàn)電流的磁場方向與    有關(guān)．這就是著名的    實驗．

如圖所示，是小寶同學做探究實驗時的電路圖，電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程，測量時，兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處，電壓表V₁和V₂的示數(shù)之比是    ，選擇0～15V量程的電壓表是    ．